<p class="ql-block"> 為鞏固單元備課成果,推動(dòng)單元教學(xué)的落實(shí),深化小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革,切實(shí)提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,9月4日下午開(kāi)發(fā)區(qū)新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了集體備課活動(dòng),二年級(jí)的語(yǔ)文老師,共赴這場(chǎng)學(xué)習(xí)的盛宴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 首先,由教研組組長(zhǎng)張艷宇老師解讀了全冊(cè)教材,讓參會(huì)教師對(duì)整冊(cè)教材有了一個(gè)系統(tǒng)的把握,并著重提到人文主題和語(yǔ)文要素雙線,逐步分析了每個(gè)單元的單元要素。對(duì)識(shí)字寫字、閱讀、寫話、口語(yǔ)交際的目標(biāo)進(jìn)行了細(xì)致解讀,提出要注重低年級(jí)向中年級(jí)的平穩(wěn)過(guò)渡,把握教學(xué)的梯度、程度。</p> <p class="ql-block"> 接著,趙廣友老師從教材解讀,單元整合,教學(xué)建議,課時(shí)教學(xué)等方面對(duì)第一單元的內(nèi)容做了全面的講解,又對(duì)如何抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破進(jìn)行教學(xué)和老師們做了細(xì)致地交流。</p> <p class="ql-block"> 任娜老師對(duì)第一單元從單元教材分析、單元教學(xué)目標(biāo)、教材整合、重點(diǎn)課型精講四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的講述。</p> <p class="ql-block"> 王立葉老師從解讀依據(jù)(新課標(biāo))、單元定位、教材解讀三個(gè)方面進(jìn)行了全方位的講解,帶領(lǐng)我們從識(shí)字主題課、寫字指導(dǎo)課、整合閱讀課領(lǐng)略了漢字傳承之精美、傳統(tǒng)節(jié)日之韻美、神州大地之壯美、中華美食之味美。</p> <p class="ql-block"> 此次集體備課活動(dòng),為老師們有效把握統(tǒng)編教材提供了一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源互補(bǔ),為各位老師的語(yǔ)文教學(xué)提供了寶貴的思路與明確的方向!</p>