<p class="ql-block"> 為了幫助寶貝們更好地適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，在北區(qū)幼兒園的策劃組織下、在錢志亮教授的《入學(xué)早準(zhǔn)備》的科學(xué)指引下，大班組9月2日晚，迎來了新學(xué)期家長會(huì)暨品格家長課堂，在家長會(huì)上我們互相交流，引導(dǎo)家長科學(xué)有效地做好幼小銜接，為幼兒進(jìn)入小學(xué)階段教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也共同開啟了我們的品格教育課堂。</p> <p class="ql-block"> 老師提前擬定好通知，發(fā)給家長朋友們，讓各位家長朋友做好準(zhǔn)備。</p> 家長們?cè)卺斸斎哼M(jìn)行有序得簽到 <p class="ql-block"> 幼小銜接階段是家長最為關(guān)注的時(shí)期，也是幼兒重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一，我園引進(jìn)的錢志亮教授研發(fā)的八大能力提升課程是以“兒童入學(xué)成熟水平”為核心理念，以兒童入學(xué)八大關(guān)鍵能力銜接為核心，分別從：視知覺能力、聽知覺能力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力、知覺轉(zhuǎn)換能力、數(shù)學(xué)準(zhǔn)備能力、語言溝通能力、社會(huì)適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)八個(gè)方面入手，以操作、游戲?yàn)橛?xùn)練方式，突破傳統(tǒng)知識(shí)銜接的常規(guī)，真正為幼兒入學(xué)進(jìn)行科學(xué)的準(zhǔn)備。</p> 老師們?yōu)榧议L們?cè)敿?xì)介紹八大能力 <p class="ql-block"> 八大能力在老師講解下，家長們漸漸地了解，并且也得到了家長們的認(rèn)可！</p> <p class="ql-block"> 幼兒期是人生的初級(jí)階段,也是培養(yǎng)良好習(xí)慣,促進(jìn)社會(huì)性發(fā)展的重要時(shí)期,而"幼兒合作"既體現(xiàn)出幼兒社會(huì)性交往發(fā)展的水平,又是人生存最基本的條件。在未來社會(huì)中,只有能與人合作的人,才能獲得生存空間;只有善于合作的人,才能贏得發(fā)展。人的合作性必須從小加以培養(yǎng)，因此培養(yǎng)幼兒在人際活動(dòng)中與人合作,共享合作成果是極其重要的。</p> 老師詳細(xì)的講解合作品格 <p class="ql-block"> 對(duì)于合作品格，家長們根據(jù)自己的想法，積極的進(jìn)行分享交流。</p> 收獲反思 <p class="ql-block"> 家長朋友們通過這次品格家長課堂收獲頗豐，收獲滿滿，紛紛記錄下自己的感受。</p> <p class="ql-block"> 孩子好的品格不是一蹴而就形成的，而是在孩子一朝一夕的成長之中，逐步從好的習(xí)慣里凝聚出來的，家庭和幼兒園對(duì)孩子的教育密不可分，通過開展品格家長雙師課堂，老師和家長共同學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育方法，培養(yǎng)孩子良好的品格，幫助幼兒建立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。家園合作，給孩子打造一個(gè)良好的品格教育環(huán)境，我們相信在大家的努力付出下，孩子一定能夠健康、快樂的成長，靜待品格之花綻放！</p>