<p class="ql-block ql-indent-1">今年三月，教育部印發(fā)了《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》，全面推進(jìn)幼兒園和小學(xué)實(shí)施入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育。為幫助幼兒順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡，各幼兒園開展了豐富多彩的幼小銜接活動(dòng)，與小學(xué)攜手并進(jìn)、雙向銜接，全力攻破幼小銜接難點(diǎn)，助力孩子們揚(yáng)帆起航????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為使幼兒們很好的適應(yīng)小學(xué)生活，九小附屬幼兒園將幼小銜接貫穿在整個(gè)學(xué)期教學(xué)活動(dòng)中，在開學(xué)前期小，中、大班主任老師走進(jìn)滎陽市第九小學(xué)，為加強(qiáng)幼兒的心理、生活、學(xué)習(xí)的順利過渡和銜接，同時(shí)將入學(xué)準(zhǔn)備滲透在學(xué)期日?；顒?dòng)以及其他各個(gè)主題教學(xué)領(lǐng)域之中，積極培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，尤其注重孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，通過教育教學(xué)、班級(jí)工作、家長(zhǎng)工作等多方面多途徑實(shí)施“幼小銜接”活動(dòng)方案，將“幼小銜接”工作真正落到實(shí)處????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">滎陽市第九小學(xué)曹志紅副校長(zhǎng)主抓教育教學(xué)，她根據(jù)往年對(duì)一年級(jí)幼兒園新入校的問題及不足之處，提出了他的想法，并對(duì)我們幼兒園下一步如何進(jìn)行科學(xué)銜接提出了意見和建議??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">我園孫老師根據(jù)以往小、中、大班教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)老師們及家長(zhǎng)們?cè)谟仔°暯又杏龅降膯栴}提出了困惑?</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">九小教導(dǎo)處孫曉君主任認(rèn)真解答了老師們?cè)谟仔°暯又械睦Щ?，深度的探討并提出要重視幼兒書寫及閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成???♀????♀?</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">會(huì)后就如何培養(yǎng)幼兒的注意力傾聽表達(dá)能力對(duì)小、中、大班又分別進(jìn)行了熱烈的討論????</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">????經(jīng)過學(xué)習(xí)老師們收獲多多，到園后小、中、大各年級(jí)教師進(jìn)一步教研幼小銜接方面的內(nèi)容并安排了本學(xué)期的幼小銜接重點(diǎn)????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">大班教師根據(jù)教研探討出本學(xué)期幼小銜接的注重點(diǎn)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">??相信在大家的努力下，孩子們會(huì)順利過度幼小銜接??</p><p class="ql-block"><b>每一次遇見，都是美好的開始；</b></p><p class="ql-block"><b>每一次學(xué)習(xí)，都是一次思維的碰撞；</b></p><p class="ql-block"><b>每一次交流，都只為凝聚更好的教育力量。</b></p><p class="ql-block"><br></p>