為了更好地提高師生對(duì)心理健康的重視，掌握心理健康助人自助的小技能，為了營(yíng)造一個(gè)心身健康的校園，引導(dǎo)學(xué)生樹立“生命第一，健康向上”的觀念，結(jié)合課前微思政，新泰市銀河小學(xué)開展了“陽(yáng)光五分鐘”為主題的生命健康教育系列活動(dòng)。 生命健康教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)前中小學(xué)安全教育面臨的新任務(wù)和新要求。是落實(shí)“雙減”政策的新舉措，讓孩子們能夠健康成長(zhǎng)，鍛煉他們的意志品質(zhì)，優(yōu)化他們知、情、意、行等方面的素質(zhì)，使他們形成良好的品格和健康心理。 活動(dòng)期間，班主任對(duì)近期情緒波動(dòng)較大的學(xué)生進(jìn)行了談心，輔導(dǎo)。各個(gè)班級(jí)教師通過(guò)家訪、電話、微信群等和家長(zhǎng)溝通、交流，深入了解學(xué)生家庭、心理情況。 各班通過(guò)舉行生命健康教育主題班會(huì)，開展“陽(yáng)光五分鐘生命健康”主題教育，各班班主任圍繞“情緒管理”“自我認(rèn)識(shí)”“人際交往”等方面的開展生命健康教育，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理規(guī)劃時(shí)間、處理好學(xué)習(xí)和放松的關(guān)系，解決心理困惑，增強(qiáng)自主意識(shí)，學(xué)會(huì)自我管理，幫助學(xué)生筑牢心理健康的“防護(hù)墻”，同學(xué)們沉浸在生動(dòng)有趣的內(nèi)容中，慢慢放松了心情。 此次“陽(yáng)光五分鐘”生命健康主題教育活動(dòng)的開展，對(duì)營(yíng)造健康文明、積極向上的校園文化氛圍起到促進(jìn)作用。進(jìn)一步提高了學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生心理健康和諧發(fā)展，對(duì)學(xué)校的和諧穩(wěn)定發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。