<p class="ql-block ql-indent-1">潤澤生命，靜待花開。班主任是班級精神的孕育者，是班級發(fā)展的指南針，是學生的定海神針，是力量的源泉。他們?yōu)閷W生們的成長成才付出了艱辛的勞動。今天，讓我們走進這位55周歲仍奮戰(zhàn)在一線擔任班主任的張琴通老師。我們用手機鏡頭記錄了張琴通老師整整一天。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">張琴通老師一天的辛苦工作，其實也是濰坊濱海中學班主任日常工作縮影。他們用自己的汗水和激情，共同守護著濱中學子，澆灌著濰坊濱海中學的瑰麗之花。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">手機鬧鐘準時在4:50響起，簡單洗漱完畢，5:20匆匆出門，5：45鐘到達學校，一天的班主任工作正式展開了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">早自習前檢查學生到班學習出勤情況，做好學生晨檢。對平時比較懶散、時間觀念不強不能按時到班學習的學生及時進行教育，促成他們形成良好的守時觀念，現(xiàn)在班級已經(jīng)杜絕了遲到現(xiàn)象。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">6：40，早讀結(jié)束，早飯還沒吃，張老師又去餐廳看學生們吃飯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">6：55分早餐結(jié)束后，帶領(lǐng)同學們清掃好環(huán)境衛(wèi)生與班級衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習慣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">除了做班主任還擔任著普通班的教學工作、以及學校其他部門的工作任務(wù),每天都是馬不停蹄。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中午12：00吃飯排隊取餐期間和孩子們一起吃飯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">12：30午飯結(jié)束后帶領(lǐng)學生回到宿舍稍作休息，保證下午學習軍訓(xùn)的高效率。一天的時間里人的精力是有限的，注意勞逸結(jié)合也是保證時間利用率的一個重要方面。安頓好學生才能回到自己的宿舍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，了解每位學生的學習情況，是班主任事務(wù)的一項工作，更是一門藝術(shù)，要用心對待，任課教師也是班級的重要管理者，是完成班級活動幫助學生健康成長的引路人。分析情況后要與學生深入溝通，交換意見，交流信息，解決問題，融洽感情，增強信賴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">19：30晚自習時間多去班級關(guān)注學生，陪伴學生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">22：00下了晚自習，學生們結(jié)束了一天的軍訓(xùn)回到宿舍，張老師又馬不停蹄回到宿舍轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，關(guān)注學生的思想動態(tài)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">22:20宿舍的燈熄了，看到每個孩子都很好的睡下。22：40由于不放心學生，再一次查宿舍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">23：00帶著一天的疲憊回家了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">從5：20到23：00，從清晨到深夜，堅持每天的陪伴與守護。做為高一年級班主任，角色多重，事務(wù)繁雜，張老師的身影不僅在教室里，還在走廊中、操場上、餐廳里、辦公室、會議室、……校園的每一個角落，每時每刻都有他的忙碌的身影。這就是高一班主任的一天...</p>