<p class="ql-block"> 外教英語(yǔ)互動(dòng)課堂，不僅是在為孩子們打造基本的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，也是讓孩子們能學(xué)習(xí)外教的發(fā)音方式和語(yǔ)調(diào)，從而學(xué)到更加純正的英文。本學(xué)期我們的外教小組也做出了很大的調(diào)整，在之前的基礎(chǔ)上增加了更多日常內(nèi)容，有單詞、短語(yǔ)、日常對(duì)話等，聯(lián)系生活實(shí)際，從而更加提高孩子們?cè)谌粘Ｉ钪杏⒄Z(yǔ)的表達(dá)能力，同時(shí)也升級(jí)了更有趣的游戲活動(dòng)，增加孩子們快樂(lè)英語(yǔ)的新體驗(yàn)。外教會(huì)通過(guò)夸張的面部表情，豐富的肢體語(yǔ)言，讓孩子用英語(yǔ)的思維來(lái)理解身邊的事物，更能讓孩子接受這樣輕松有趣上課的學(xué)習(xí)氣氛。</p> <p class="ql-block"> 專(zhuān)注力是一切能力的基礎(chǔ)，也是“成就一個(gè)人必備的特質(zhì)”。一個(gè)人的專(zhuān)注力會(huì)受到感官的影響。專(zhuān)注力的好處有：提高學(xué)習(xí)效率、提高學(xué)習(xí)能力、提高自信心、鍛煉毅力、提升記憶力。通過(guò)專(zhuān)注力訓(xùn)練，可以讓孩子將注意力放在學(xué)習(xí)上，提高上課質(zhì)量，作業(yè)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 聲樂(lè)是一門(mén)集語(yǔ)言、音樂(lè)、為一體的表演藝術(shù)，學(xué)好聲樂(lè)能夠培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的鑒賞能力。在幼兒欣賞音樂(lè)時(shí)，會(huì)對(duì)于音高、節(jié)奏、力度、音色等的辨別，對(duì)于音樂(lè)結(jié)構(gòu)形式的感知，都會(huì)提高幼兒聽(tīng)覺(jué)的敏銳性、選擇性和對(duì)音樂(lè)的整體感受性。音樂(lè)的學(xué)習(xí)不僅是耳朵和手指的事情，它還會(huì)引起全身官能的反應(yīng)，伴隨著律動(dòng)、舞蹈、樂(lè)器進(jìn)行的歌唱或表演活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 手工課能充分地培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力，引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。在孩子探索的過(guò)程中，家長(zhǎng)能夠發(fā)現(xiàn)孩子的潛能和興趣。讓孩子在玩樂(lè)中學(xué)到知識(shí)和技巧，積累生活經(jīng)驗(yàn)。每一個(gè)作品的產(chǎn)生，都能給孩子帶來(lái)滿滿的成就感和自豪感，從而提高孩子的自信心。</p> <p class="ql-block"> 舞蹈課可以從小培養(yǎng)幼兒良好的氣質(zhì)和優(yōu)雅的舉止，改善幼兒的形體、提高身體素質(zhì)、增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。培養(yǎng)幼兒對(duì)舞蹈藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，挖掘幼兒的藝術(shù)潛能，促進(jìn)身體的良性發(fā)育，德、智、體全面發(fā)展。讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持，培養(yǎng)孩子植于內(nèi)心的自信和不畏艱難的執(zhí)著！</p> <p class="ql-block"> 繪畫(huà)有利于兒童身心得到全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和高尚情操的重要手段，繪畫(huà)不僅是一門(mén)藝術(shù)，也是一座讓家長(zhǎng)朋友們走進(jìn)孩子、真正讀懂孩子內(nèi)心世界的橋梁。孩子們樂(lè)于用畫(huà)畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己的感受和內(nèi)心意愿，在創(chuàng)作中發(fā)揮潛能，建立自信、享受成功。讓孩子在發(fā)現(xiàn)美、感受美、表達(dá)美中，感受快樂(lè)、釋放情感，讓藝術(shù)的熏陶完善孩子人格。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)實(shí)驗(yàn)是一種融操作性、思考性、變化性、趣味性于一體的活動(dòng)，能最大限度地激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣，滿足幼兒的探索欲望。通過(guò)有趣、適合操作的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓孩子在“玩科學(xué)、做科學(xué)、想科學(xué)、議科學(xué)、用科學(xué)”的過(guò)程中，激發(fā)孩子的好奇心和探究熱情，并在實(shí)驗(yàn)中探索事物規(guī)律，同時(shí)，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，互相合作。</p> <p class="ql-block"> 拼搭組的樂(lè)高拼搭不單單是把一塊小小的積木搭到另一塊上，而是需要一定的思路的，并發(fā)揮孩子的想象力，提高孩子的創(chuàng)造空間，整個(gè)過(guò)程是對(duì)大腦的一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)。拼插過(guò)程需要手指關(guān)節(jié)的活動(dòng)，孩子的手指會(huì)更靈活，眼、腦、手的協(xié)調(diào)也會(huì)更棒。孩子體驗(yàn)創(chuàng)造樂(lè)趣的同時(shí)也會(huì)增強(qiáng)自信心。</p> <p class="ql-block"> 輪滑課，有助于增強(qiáng)孩子體質(zhì)，提高孩子的運(yùn)動(dòng)潛能，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和勇敢頑強(qiáng)的品質(zhì)。對(duì)身體的平衡能力，柔韌性，應(yīng)急反應(yīng)能力和思維都很有益處。同時(shí)還能鍛煉幼兒關(guān)節(jié)支撐能力和靈活性。有助于塑造幼兒良好體型和培養(yǎng)幼兒的良好個(gè)性。</p>