<p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 2022年暑假，疫情重擊海南，樂東成為疫情重擊市縣之一?！耙咔榫褪敲睿揽鼐褪秦熑??！毙侣?、廣播一遍遍地在耳邊回響，警示著疫情形勢的嚴峻性和冠形病毒傳染的厲害性，體現(xiàn)樂東人民對疫情防控的重視和責任。鶯歌海、利國、黃流等鎮(zhèn)處在靜態(tài)管控狀態(tài)。為了科學防疫，也為了不耽誤學生學習，9月5日，樂東縣中小學開始開展線上教學。</b></p> 領導篇 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 校領導嚴格執(zhí)行樂東縣文件要求，迅速做出線上教學方案，鄭重公布校群，要求老師們落實到位。體育組積極響應，立馬做出調(diào)整，安排各年級體育老師的教學任務。為了督促各班各科老師線上教學活動落實到位，學校采取相應的監(jiān)督措施。</b></p> 教師篇 準備工作中 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 老師們聞令而動。班主任很快制定出班級課程表，發(fā)進班群通知家長，提醒家長做好線上學習的準備及督促孩子按時學習，耐心解答家長疑問。年級科組群也沸騰起來，老師們在交流用哪個網(wǎng)絡平臺有利于教學，怎樣使用。在交流中選取適合自己的教學平臺，在交流中獲取操作的技巧，在不斷摸索中懂得熟練運用。有人懂得在“釘釘”上直播課堂，或插入直播課堂，有人懂得在“作業(yè)登記簿”上插入學習資源，有人懂得在錄屏精靈上制作微課等等。一下子，老師們的視野開闊了，網(wǎng)絡教學技能提高了。接下來，要為學生提供怎樣的學習資源呢？科組老師又在思維的碰撞中，找到了方向。老師們總能在疑惑中摸索，在互助中抱團前進。</b></p> 線上教學進行時 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 9月5日，線上教學如火如荼地進行，老師們各顯神通，網(wǎng)絡平臺上精彩紛呈。有些老師根據(jù)當下社會情勢，為學生提供科學防疫、疫情期間情緒管理等學習資源；有些老師為增強學生記憶力、受中華文化熏陶，為學生呈現(xiàn)古詩詞背誦內(nèi)容；有些數(shù)學老師為扎實學生學科知識，出示各類易錯題；有些英語老師訓練學生聽力，豐富學生詞匯量；有些體育老師播放體能訓練視頻，出示分解動作，讓學生模仿訓練等等。老師們以學生有效成長、身心健康為中心，絞盡腦汁尋找、制作各類學習資源。特殊時期的教學，老師們自覺進入學習資源選擇和制作的思考、探索中，自覺更新自己，成就學生。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 有人說:“陪伴是最長情的告白?！痹诰€上教學中，老師們始終隔空陪伴學生，按時出示學習內(nèi)容，定時提醒學習時間，適時針對性指導，隨時答疑、鼓勵。在學習中，老師們利用網(wǎng)絡平臺的功能，全面把握學習情況，及時跟蹤學生反饋交流，及時進行指導。在批改中，老師們有意識地采用各種激勵方式，一個√，一個字，一張證書，一面表揚欄，一句話，都是在激發(fā)學生學習興趣。無論在哪種方式下教學，老師們都保持敬業(yè)態(tài)度，創(chuàng)新精神，這已經(jīng)成為老師們的精神底色。</b></p> 學生篇 學習中 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 學生每天按時與老師、同學相聚空中課堂，在老師、家長的陪伴和關注下，投入學習。那專注的眼神、那挺直的腰板、那端正的寫字姿勢，應該算是老師和家長眼中最美的樣子吧！</b></p> 作業(yè)展示 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 指導過后，再來看看，學生呈現(xiàn)的一份份讓人賞心悅目的作業(yè)，老師們臉上會笑得像花兒一樣燦爛，內(nèi)心的疲倦也會一掃而散。</b></p> 體育運動 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 強身健體是學生成長中必不可少的，學校領導和體育老師都非常重視學生體育活動，學校安排每天兩節(jié)體育課，體育老師按時指導學生體能訓練。疫情期間，增強體質(zhì)也是防疫，身體強，病毒就弱，身體弱，病毒就強。我們都希望每個學生都能成為抗疫強者！</b></p> 課余活動 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 為豐富學生居家生活，緩解學生居家不良情緒，班主任鼓勵學生課余時間，發(fā)展自己的興趣愛好，開展各種娛樂活動，且能幫父母做力所能及的家務等。希望每個孩子都積極樂觀，熱愛生活！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> “博學而不窮，篤行而不倦?！蓖Ｕn是對生命的保護，不停學是老師們不停止自我發(fā)展的決心和行動，不停止崗位上的執(zhí)著堅守；是學生們不停止積極向上、努力成長的腳步。師生相聚云端，用一種特殊的方式抗疫。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 愿疫情早點煙消霧散，還我們一個朗朗乾坤！</b></p>