<p class="ql-block ql-indent-1">云天收夏色，木葉動秋聲。新學(xué)期新起點，在“雙減”和“新課標(biāo)”的雙重要求下，為進一步發(fā)揮教研組長、備課組長在教育教學(xué)中的引領(lǐng)作用，實現(xiàn)新學(xué)期教學(xué)工作的精細化管理，努力提高教師的教育教學(xué)水平，2022年9月6日，青銅峽市第四小學(xué)召開了新學(xué)期教研組長、年級組長、骨干教師工作會議。</p> 與會人員 <p class="ql-block ql-indent-1">參加本次會議的有常榮華校長、馬夢雨副校長、周靜副校長、段彩彬主任、付天芳主任、以及全體教研組長、年級組長、骨干教師。會議由馬夢雨副校長主持。</p> 會議準(zhǔn)備 會議紀(jì)要 一、解讀教研文件 <p class="ql-block ql-indent-1">教學(xué)副校長馬夢雨解讀《青銅峽市教研室2022年下半年研訓(xùn)工作計劃》《青銅峽市聯(lián)片教研合作體工作實施方案》《青銅峽市第四小學(xué) 2022--2023學(xué)年第一學(xué)期教研工作計劃》。</p> 二、交流教研計劃 <p class="ql-block ql-indent-1">語文教研組長吳慧琴老師將教學(xué)計劃前置，繼續(xù)秉承以往優(yōu)秀的教育教學(xué)理念，以新課標(biāo)的教育思想為帆，以新課標(biāo)的教育理念為脈絡(luò)，制定本學(xué)期的教研組計劃。她指出，各年級組應(yīng)當(dāng)積極探討如何將教材與新課標(biāo)有效融合進課堂；備課組長要帶領(lǐng)組內(nèi)成員認(rèn)真開展單元備課，集思廣益；各骨干教師要重點幫扶結(jié)對青年老師，迅速提升青年教師教學(xué)能力，以便開展高效的課堂教學(xué)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)教研組長賀夢縈老師提出，本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研組目標(biāo)是立足新課程標(biāo)準(zhǔn)改革，響應(yīng)國家“雙減”政策，提高教師教學(xué)能力，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)。通過嚴(yán)格按照新課標(biāo)研究數(shù)學(xué)教材，合理實施教學(xué)；加大校本教研力度，創(chuàng)新教研方法；積極參加片區(qū)教研活動，汲取教學(xué)智慧；加強閱讀強“智”工程，促進教師專業(yè)化成長；加大對青年教師的指導(dǎo)幫扶力度，使其盡快成長等措施促進教、研、培相結(jié)合，切實提升數(shù)學(xué)教師能力，數(shù)學(xué)課堂效率。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">英語教研組長王杰老師先分析了我校每個年級的學(xué)情以及教學(xué)重點內(nèi)容，進而針對以上內(nèi)容布局了本學(xué)期英語教學(xué)教研的內(nèi)容。英語組將抓好繼續(xù)努力抓好常規(guī)工作，抓好科研常規(guī)工作，加大對青年教師燕妮的培養(yǎng)力度，規(guī)范英語教研活動，通過英語競賽活動的舉辦提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，抓實英語課堂教學(xué)。</p> 三、提出教研要求 <p class="ql-block ql-indent-1">馬夢雨副校長針對各組教研組長所作本學(xué)期教研活動計劃，鼓勵各組積極開展教研活動，主動承擔(dān)教研任務(wù)，抓緊學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新老舊教學(xué)觀念，加大力度幫扶青年教師，力求我校教學(xué)工作水平更上新的臺階。</p> 四、交流幫扶計劃 <p class="ql-block ql-indent-1">吳忠市骨干教師周靜副校長在會上交流對青年教師的幫扶計劃并現(xiàn)場與結(jié)對老師簽訂目標(biāo)責(zé)任書。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她指出，骨干教師應(yīng)當(dāng)盡自己所能向青年教師傳授教學(xué)經(jīng)驗，多進班聽課，指導(dǎo)教學(xué)，以促進青年教師盡快成長。</p> 會議小結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">教無涯，研不盡；教以共進，研以致遠。本次會議為整個學(xué)期的教研工作定下了基調(diào)，明晰了重點，理清了思路。相信在接下來的工作中，各組定能以核心素養(yǎng)為基點，以新課標(biāo)為抓手，為新學(xué)期賦能，從而實現(xiàn)教研工作的提質(zhì)增效！</p> <p class="ql-block"> 編輯：張云</p><p class="ql-block"> 審核：馬夢雨</p><p class="ql-block"> 簽發(fā)：常榮華</p>