星光不負(fù)趕路人，校本培訓(xùn)促成長——記潑陂河鎮(zhèn)完全小學(xué)英語組校本培訓(xùn)

潑陂河鎮(zhèn)完全小學(xué) 鄧昕

殘云收夏暑，新雨帶秋嵐。告別了豐富多彩的暑期生活，我們又迎來了忙碌的金秋。為更好地實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范地開展教育教學(xué)活動，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念新思想，加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)，提高英語教學(xué)質(zhì)量，提高英語教師的教育教學(xué)水平，我校英語組全體教師于8月30—31日在學(xué)校錄播室開展了為期兩天的校本培訓(xùn)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及英語教研組高度重視此次校本培訓(xùn)工作，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)工作方案，嚴(yán)格教師簽到制度。 　　本次校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括《義務(wù)教育英語新課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》的解讀、《雙減背景下小學(xué)英語作業(yè)的設(shè)計與實施》以及英語名師課堂實錄的觀摩。 　　首先我們聆聽的是王薔教授對《義務(wù)教育英語新課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》的精準(zhǔn)解讀講座。老師們看得認(rèn)真、聽得入神、記得仔細(xì)！ 　　緊接著我們觀看了英語名師課堂實錄，參訓(xùn)教師們認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄，并且結(jié)合自己的教學(xué)實踐，積極參與研討和交流，在學(xué)習(xí)中尋找差異，在比較中取長補短。 　　第二天，我們聽了著名專家王玨老師的《雙減背景下小學(xué)英語作業(yè)的設(shè)計與實施》專題講座。王老師圍繞作業(yè)的含義解讀、作業(yè)與新課程標(biāo)準(zhǔn)的聯(lián)系、小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計、作業(yè)存在的問題、小學(xué)英語作業(yè)的重新界定建議、小學(xué)英語作業(yè)案例分享等六個方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。 　　從個人暢所欲言、到集體探討學(xué)習(xí)，全體英語組教師都牢牢把握學(xué)習(xí)機(jī)會，努力提升個人專業(yè)素養(yǎng)。 　　培訓(xùn)結(jié)束后，每位教師認(rèn)真撰寫了培訓(xùn)心得體會。 　　歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。每一次培訓(xùn)都是心靈的洗禮，每一次聆聽都是悅耳的享受。新的學(xué)期，新的征程，我們英語組全體教師已經(jīng)整裝待發(fā)，鼓足干勁，時刻準(zhǔn)備為學(xué)校的輝煌發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！