<p class="ql-block"> 秋風乍涼，網(wǎng)課依舊溫馨如陽。在外七學校全校師生的共同努力下，網(wǎng)課工作雖忙忙碌碌，卻有條不紊，順順利利進行著。</p> <p class="ql-block"> 我根據(jù)學生不同的學習情況，探索分層作業(yè)，鼓勵個性作業(yè)，嘗試實踐作業(yè)，開展趣味作業(yè)</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學手抄報，是孩子們肆意揮灑數(shù)學色彩的空間，把所學的數(shù)學知識進行梳理，既啟迪了數(shù)學思維，又培養(yǎng)了數(shù)學能力。</p> <p class="ql-block"> 書法可以陶冶人的性情，培養(yǎng)良好的書寫習慣，網(wǎng)課期間孩子們依舊保持著勤于練習書法的好習慣。</p> <p class="ql-block"> 閱讀是成長的階梯，孩子們每天堅持讀書，開闊了閱讀視野，提升了語文素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 九月如約而至，外七的師生正在前行的路上，奮勇向上，相信在大家的共同努力下明天會更好！</p> <p class="ql-block">策 劃 李青松</p><p class="ql-block">編 輯 李曉慧</p><p class="ql-block">審 核 姚徳來 劉杰</p>