<p class="ql-block">新冠病毒虐蓉城，市民居家查核酸。</p><p class="ql-block">共克時(shí)艱抗疫路，負(fù)重前行總有人。</p> <p class="ql-block"> 自2022年9月1日至9月4日（后又延長(zhǎng)至9月7日），成都市在全市范圍內(nèi)開展全員核酸檢測(cè)。全體市民原則居家，非本小區(qū)居民不得進(jìn)入。每天允許每戶派一人外出兩小時(shí)采購(gòu)生活物資。這是因成都疫情防控形勢(shì)異常復(fù)雜嚴(yán)峻，為堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散，切實(shí)保障廣大人民群眾身體健康，成都市新型冠狀病毒肺炎疫情防控指揮部作出的決定。</p> <p class="ql-block"> 今天，是我居家第六天的日子。在完成每日一次的核酸檢測(cè)后，我抽空讀完了曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的德國(guó)著名作家赫爾曼：黑塞的作品《在輪下》，全書共218頁(yè)。</p> <p class="ql-block">作品《在輪下》梗概：</p><p class="ql-block"> 《在輪下》是曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的德國(guó)作家赫爾曼：黑塞于1905年完成的，距今已有一百多年了。</p><p class="ql-block"> 全書講了德國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)少年漢斯，他極有天賦，聰明過(guò)人。因此，學(xué)校的校長(zhǎng)、老師、還有他的父親（母親去世得早），都對(duì)他寄予厚望。希望他能考上神學(xué)院，未來(lái)作牧師，過(guò)上人上人的生活。</p> <p class="ql-block"> 于是，大家都給他施加壓力。他完全沒(méi)有休息日。每天在學(xué)校上課至下午四點(diǎn)后，然后去校長(zhǎng)那里補(bǔ)習(xí)希臘文，六點(diǎn)鐘又去牧師那里復(fù)習(xí)拉丁語(yǔ)與宗教課程。另外每星期兩次晚餐后還要去數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)習(xí)一小時(shí)。這么多功課終于使他頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重。他不斷感覺(jué)痛苦不安與輕微的恐懼。</p> <p class="ql-block"> 由于白天課業(yè)繁重，他常常不得不在晚上一個(gè)人書寫、背誦、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，用功到深夜。他被禁絕了一切玩樂(lè)！每天從早用功到晚上，嚴(yán)重地?fù)p毀了身體的健康，而且過(guò)度用功也使他不斷為頭疼所痛苦。他因睡眠不足，常常臉色發(fā)青，眼神疲倦而憂郁了。</p> <p class="ql-block"> 但沒(méi)有人知道，也沒(méi)有人關(guān)心他的心理健康，身體健康。在重壓之下，盡管他以優(yōu)秀成績(jī)考上了神學(xué)院，但他并不快樂(lè)！</p><p class="ql-block"> 在神學(xué)院里，因成績(jī)下降，校長(zhǎng)找他談話，對(duì)他說(shuō)：“只是不可以泄氣，一泄氣就會(huì)被壓在車輪下了。”</p> <p class="ql-block"> 就這樣，學(xué)生漢斯終因長(zhǎng)期繁重的學(xué)習(xí)壓力和不堪忍受的劇烈頭疼的折磨，又未得到學(xué)校老師，父親的關(guān)心，最終釀成自殺的悲劇，令人唏噓不已。</p><p class="ql-block"> （原文第七章摘抄：他在蘋果樹下的潮濕草地上躺了下來(lái)，腦海中有如亂麻，不愉、煩惱、不安一一浮現(xiàn)，使他無(wú)法合眼。他覺(jué)得自己下賤而齷齪，要怎么回去呢？要對(duì)父親怎么說(shuō)？明天自己會(huì)變成什么樣呢？他覺(jué)得凄慘、悲戚而可恥，真想永遠(yuǎn)睡下去，不再醒來(lái)，眼睛和頭都疼痛異常，連站起來(lái)，繼續(xù)走下去的力氣都沒(méi)有了……這個(gè)時(shí)候，被咒罵的漢斯，已經(jīng)渾身冰冷，安靜地順著河水，慢慢地向下游漂流而去了。丿</p> <p class="ql-block"> 漢斯的死因，在原文里是這樣寫的：“是學(xué)校、父親以及兩三個(gè)教師殘酷的名譽(yù)心，把這個(gè)容易受到傷害的少年踐踏到這步田地的?！保ㄔ牡谖逭仑瓦@樣，不能理解柔軟而微妙的孩童心理的教育車輪，殘酷地把孩子犧牲掉了。這是值得教育者去反省、探討的。</p><p class="ql-block"> 作家黑塞在創(chuàng)作這本書時(shí)，擺出明顯的斗爭(zhēng)姿態(tài)，站在少年的立場(chǎng)，嚴(yán)厲地批判當(dāng)時(shí)的社會(huì)以及不人道的教育制度。他說(shuō)：“我想扮演一個(gè)小小的彈劾者和批判者?！?lt;/p> <p class="ql-block">作家赫爾曼：黑塞</p> <p class="ql-block"> 作品《在輪下》，把當(dāng)時(shí)的社會(huì)比作巨大的車輪，而學(xué)生即是粘在車輪下的一?；覊m。巨輪前進(jìn)，灰塵在碾壓中被迫前進(jìn)。巨輪不會(huì)去詢問(wèn)每一?；覊m夢(mèng)想的方向，它粗暴地規(guī)定了車輪下塵土的方向。</p><p class="ql-block"> 作品雖然寫的是一百多年前的德國(guó)社會(huì)及教育現(xiàn)狀，但它對(duì)我們今天的教育仍有啟示和警醒！值得學(xué)校，教師，家長(zhǎng)去傾情閱讀！</p> <p class="ql-block"> 在居家的日子里，在小區(qū)里每天做完核酸檢測(cè)時(shí)，我都能目睹小區(qū)里上網(wǎng)課的學(xué)生。特別是一些初，高中的孩子，他們都是抽休息時(shí)間匆匆來(lái)做完核酸檢測(cè)后，趕緊跑回去上網(wǎng)課，沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì)逗留玩耍。小區(qū)里很安靜，無(wú)人喧鬧，人們都知道要把這寧?kù)o讓給孩子們。</p> <p class="ql-block"> 因疫情反撲，這波“神獸歸籠”失敗，很多家長(zhǎng)崩潰了，不僅失望，嘆息，而且夾雜著擔(dān)心。孩子們每天盯著大，小屏幕，一看就是一整天（特別是初，高中的學(xué)生），眼睛咋受得了??！長(zhǎng)時(shí)間使用電腦，手機(jī)等電子產(chǎn)品，很容易引發(fā)眼疲勞，導(dǎo)致干眼癥。于是，著名的眼科專家們?cè)谄脚_(tái)上不斷發(fā)有文章，給家長(zhǎng)和孩子們支招。成都市教育局也發(fā)文指導(dǎo)，規(guī)定不同年段學(xué)生上網(wǎng)課的時(shí)間。</p> <p class="ql-block"> 我只想說(shuō)：孩子，只要你努力了就好！在這特殊的時(shí)期，，保護(hù)好眼睛，身體健康！就是我對(duì)你們最好的祝福！</p><p class="ql-block"> 祈愿早日解除居家的日子，恢復(fù)正常的生活！</p><p class="ql-block"> 祈愿孩子們?cè)缛战Y(jié)束網(wǎng)課，早日回歸校園！</p> <p class="ql-block"> 部分圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，致謝！</p>