<p class="ql-block"> 教師，是立教之本、興教之源。純粹的師德、純凈的師風(fēng)，是美好教育實(shí)現(xiàn)的有力保證。</p><p class="ql-block"> 為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步弘揚(yáng)教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)的精神，抒發(fā)教書育人的情懷，展示為人師表的風(fēng)采。2022年9月7日，崇禮區(qū)第二幼兒園開展了關(guān)于向張桂梅學(xué)習(xí)，做“四有”好老師師德師風(fēng)專項(xiàng)會議，通過會議的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的工作責(zé)任心和使命感。同時(shí)把榜樣的精神和力量融入到工作中，踐行新時(shí)代教育人的“追夢”使命 。</p> 師德師風(fēng)培訓(xùn) <p class="ql-block"> 田曉雅老師從幼兒園師德現(xiàn)狀、幼兒教師應(yīng)具備的師德師風(fēng)、怎樣成為具有良好師德的教師等多個(gè)方面對教師進(jìn)行了師德師風(fēng)方面的培訓(xùn)，通過一些事例讓教師明白師德缺失對于孩子、家庭、幼兒園、社會所帶來的危害，提醒教師時(shí)刻警惕自己的一言一行。通過對師德師風(fēng)做出全面解讀，使全體教師對師德師風(fēng)建設(shè)有更加深刻的了解。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)中，老師們仔細(xì)聆聽，認(rèn)真做筆記，從自身角度進(jìn)行了師德層面的反思。</p> 集體宣誓 <p class="ql-block"> 一份宣誓，一份責(zé)任，是時(shí)代賦予師德師風(fēng)新的要求。德育主任范主任帶領(lǐng)教職員工們集體宣誓，宣誓儀式熱烈而鼓舞人心，奏響了師德建設(shè)的新篇章。</p> 簽訂承諾書 <p class="ql-block"> 全體教職工認(rèn)真簽署了幼兒園師德師風(fēng)承諾書。履行師德承諾，責(zé)任到人，將教師的使命擔(dān)當(dāng)深深扎根于心中，不忘初心，為愛啟航。</p> 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié) <p class="ql-block"> 德育主任范主任說:“作為一名教師，要拒絕接受一切禮品禮金，不參加任何形式的宴請，不與家長發(fā)生言語沖突，發(fā)生較大矛盾?！?lt;/p><p class="ql-block"> 尹園長說:“作為教師的我們，要全心全意愛孩子，為孩子們樹立良好的榜樣，言傳身教，不斷更新教育觀念，不斷地學(xué)習(xí)?！辈⒃谥星锛压?jié)和教師節(jié)來臨之際，倡導(dǎo)教師過健康、廉潔、綠色的雙節(jié)！</p><p class="ql-block"> 最后，張園長要求教師在工作中嚴(yán)格要求自己，遵從職業(yè)道德，對待孩子、家長與同事，都要從“愛”的角度出發(fā)，守護(hù)好我們的每一個(gè)孩子，守護(hù)好我們的一方凈土，做孩子、家長以及同事喜歡且尊敬的好老師！</p> <p class="ql-block"> 學(xué)高為師,德高為范，師德師風(fēng)是園所立足的根本。本次師德師風(fēng)專題培訓(xùn)的開展，增強(qiáng)了教職工的責(zé)任感與使命感，相信老師們今后一定會以師德規(guī)范鞭策自己，立足本職崗位，不忘初心，用行動塑造教師師德形象，做有溫度的幼兒教師，陪伴幼兒的健康成長。</p> <p class="ql-block">撰稿：章若男</p><p class="ql-block">圖片提供：章若男</p><p class="ql-block">審核：尹印 范晨霞</p>