<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 離離暑云散,裊裊涼風起。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 新學期,新風貌!為了提升我校英語教師的教研、教學水平,更有效地提高我校英語教學質量。9月7日下午,陳坊小學英語組全體教師聚在一起,舉行新學期的首次教研活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 首先,在各位教師共同的探討下,確立了本學期各項教研活動的具體內容及時間安排,確保本學期的教研活動有序展開。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 其次,英語組就上學期中所遇到的教學困擾進行交流研討,每位老師都提出了在教學上的疑惑,大家共同商討解決方案。只有不斷進取,才能提升個人的教學素養(yǎng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 接著,大家探討了“雙減”之下,如何進行作業(yè)設計?要立足于學生學情,不是單純的減數量,要做到減負增效,同時作業(yè)設計中不能忽視作業(yè)講評,要講評結合,補缺找漏。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 最后, 英語組成員還就如何更好地進行家校合作展開討論。家庭是學校教育的基礎,是與學校教育互為補充的重要途徑。學校教育和家庭教育的基礎都有各自的優(yōu)勢和局限性。只有加強與家長的聯系,做好家長工作,家校合力,才能最終促進孩子成長。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次教研活動為英語組每一位教師明確了這學期的教研目標及教學發(fā)展方向,生成了清晰的工作路徑。新的目標和任務等待我們去完成,我們不會停止探索的腳步,一定會以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。</span></p> <p class="ql-block">圖文:馬俊穎</p><p class="ql-block">編輯:任孜恒</p><p class="ql-block">審核:潘依琦</p><p class="ql-block">簽發(fā):雷 化</p>