連心幼兒園開展家庭經(jīng)濟困難入戶調(diào)查活動

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為全面貫徹落實國家教育扶貧政策，為切實做好學前教育階段家庭經(jīng)濟困難兒童的認定工作，實現(xiàn)困難認定政策在本幼兒園的全覆蓋，9月6—7日，我們?nèi)w教職工對本園幼兒家庭經(jīng)濟情況進行入戶調(diào)查活動，力求把資助工作做實、做細?????? 　　活動前期，于園長特開展“制定家庭經(jīng)濟困難學生認定方案細則”的工作會議。明確認定范圍:對家庭經(jīng)濟困難學生認定時，主要參考以下因素：（一）家庭經(jīng)濟因素。主要包括學生家庭收入、財產(chǎn)、債務(wù)等情況。（二）特殊群體因素。主要指學生是否屬于建檔立卡貧困家庭學生、最低生活保障家庭學生、特困供養(yǎng)學生、孤棄學生、烈士子女、家庭經(jīng)濟困難殘疾學生、殘疾人子女等情況。（三）地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展水平因素。主要指校園地、生源地經(jīng)濟發(fā)展水平、城鄉(xiāng)居民最低生活保障標準、物價水平以及學校收費標準等情況。（四）突發(fā)狀況因素。主要指遭受重大自然災(zāi)害、重大突發(fā)意外事件等情況。（五）其它影響家庭經(jīng)濟狀況的有關(guān)因素。主要包括家庭負擔、勞動力、職業(yè)情況及家庭成員身體狀況等。 　　幼兒園嚴格按認定工作程序，成立了家庭經(jīng)濟困難兒童認定工作調(diào)查小組，通過微信、美篇等形式進行廣泛宣傳，并發(fā)放幼兒家庭經(jīng)濟情況調(diào)查表。根據(jù)家庭經(jīng)濟情況調(diào)查表反饋信息，幼兒園初步了解了家庭經(jīng)濟困難兒童并進行調(diào)查核實，詳細了解幼兒的家庭狀況。 　　教師們首先向貧困家庭宣傳國家扶貧政策，詳細了解貧困戶家庭成員情況，并了解幼兒的家庭經(jīng)濟主要來源，其次向家長介紹對家庭經(jīng)濟困難學生資助的相關(guān)政策，最后勉勵家長要以積極樂觀的心態(tài)正視家庭困難，相信黨和政府的力量，不會拋棄任何一個困難家庭，不會忽略任何一個貧困幼兒。 　　本次家訪活動，使家長清楚了解了教育扶貧政策，了解了學前資助工作的具體做法; 此次入戶調(diào)查活動結(jié)束后，幼兒園將本著實事求是的原則，認真向上級匯報，確定了家庭經(jīng)濟困難兒童資格和檔次，會進行全園公示，以保證各項資助工作公開、公平、公正的進行，讓國家的政策和措施真正落實到每位家庭經(jīng)濟困難幼兒身上。