金秋九月，迎來了我國第38個(gè)教師節(jié)以及中國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，還有即將到來的國慶節(jié)。步入高中新征程的安社學(xué)子，用心用情布置了各班的黑板報(bào)，表達(dá)對教師的贊頌，對傳統(tǒng)中秋佳節(jié)到來的喜悅，對偉大祖國的熱愛！<div><br></div> <h3 style="text-align: center">高一1班</h3> <h3 style="text-align: center">高一2班</h3> <h3 style="text-align: center">高一3班</h3> <h3 style="text-align: center">高一4班</h3> <h3 style="text-align: center">高一5班</h3> <h3 style="text-align: center">高一6班</h3> <h3 style="text-align: center">高一7班</h3> <h3 style="text-align: center">高一8班</h3> <h3 style="text-align: center">高一9班</h3> <h3 style="text-align: center">高一10班</h3> <h3 style="text-align: center">高一11班</h3> <h3 style="text-align: center">高一12班</h3> <h3 style="text-align: center">高一7班黃瑩瑩</h3> 飲水思源 感懷師恩<br>尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： <br> 大家早上好！ <br> 我是高一7班黃瑩瑩。 <br> 今天我在國旗下發(fā)言的主題是——飲水思源 感懷師恩。 <br> 金風(fēng)送爽，九月飄香，在這收獲的季節(jié)，是誰把雛鷹哺育成棟梁雄才？是誰把雨露灑遍大江南北？是誰把智慧火種深埋在我們心田？是誰把愛與奉獻(xiàn)的給與我們？是敬愛的老師們！ <br> 在教師節(jié)到來之際，我有幸站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言，請?jiān)试S我代表全體學(xué)生向敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝：老師，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂！ <br> 從呱呱墜地時(shí)起，我們便開始用一生去學(xué)習(xí)和踐行“感恩”這兩個(gè)字。當(dāng)我們初長成時(shí)，作為一個(gè)小小少年步入校園，有這樣一群人，雖不似父母給予我們生命，但他們幫助我們?nèi)コ擅?，教我們以知識(shí)，引導(dǎo)我們以成長，讓我們?nèi)ビ鲆姼玫淖约?，奔赴自己的理想和遠(yuǎn)方。老師，由此便成為了我們會(huì)終身感恩的人。 <br> 傳道、授業(yè)、解惑。老師的手總在引導(dǎo)，老師的聲音總在指正，老師的心總在呼喚！他們每一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，每一個(gè)欣慰的微笑，每一句悉心的叮嚀，每一次耐心的教導(dǎo)無不溫暖著我們！老師不斷向我們輸出知識(shí)，用粉筆詮釋著教書育人的道路，用他們無私的行動(dòng)展現(xiàn)愛與奉獻(xiàn)?！芭踔活w心來，不帶半根草去”便是對老師最好的寫照！ <br> 自古以來，多少圣人先賢感懷師恩：程門立雪候師長，曾子避席敬師長，漢明帝拜師念師恩……自古以來，多少名句感懷師恩：“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！薄奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！薄傲罟依顫M天下，何用堂前更種花。”…… <br> “老師”二字，承載著多少付出與汗水，您們?nèi)缤啦宦湎碌奶?，照亮了我們的心靈；您們?nèi)缤啦唤弑M的甘泉，滋潤了我們的心房；您們?nèi)缤啦幌绲穆窡簦樟亮宋覀兊牡缆?。在我看來，我們對于老師的感恩不?yīng)只停留在他們給予我們知識(shí)，更應(yīng)該感謝他們用行動(dòng)與愛教會(huì)了我們成長，為我們的人生指明了前進(jìn)的方向！ <br> 師者如光，雖微致遠(yuǎn)。師恩是巍峨的高山，令人敬仰；師恩是浩瀚的海洋，無法估量；師恩是懷珠的河蚌，含辛茹苦；師恩是燃燒的紅燭，光照四方！這比山還高，比海還深的師恩讓我們?nèi)绾瓮鼞眩? <br> 這是最好的時(shí)代，這是更好的時(shí)代，讓我們在這更好的時(shí)代，飲水思源，感懷師恩！向老師表達(dá)最由衷的感謝：老師，您們辛苦了！ <br> 我的講話完畢，謝謝大家！