<p class="ql-block">中班的幼兒已有了粗淺的幾何概念。這一階段的幼兒能正確地認(rèn)識(shí)圓形、叁角形、正方形、長方形、梯形。但他們不是從這些形狀的特征來認(rèn)識(shí)，而是將其和自己日常生活中熟悉的物體相對(duì)照。因此，我設(shè)計(jì)了《有趣的圖形》的活動(dòng)，讓孩子在游戲探索中對(duì)圖形產(chǎn)生興趣，并通過觀察、比較、想象、動(dòng)手等，感知不同圖形的不同特征。通過有趣的《哪些圖形逃跑了》粘貼游戲，鞏固幼兒對(duì)圖形的認(rèn)知。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1、通過對(duì)比，讓幼兒感知圓形、三角形、正方形的基本特征，能夠區(qū)分三種幾何圖形。</p><p class="ql-block">2、通過創(chuàng)設(shè)愉悅的游戲情節(jié)，運(yùn)用多種感觀來調(diào)動(dòng)幼兒的思維、想象能力，發(fā)展幼兒的觀察力。</p><p class="ql-block">3、激發(fā)幼兒探索的欲望。</p> <p class="ql-block">圖形寶寶的特征！</p> <p class="ql-block">粘貼游戲：哪些圖形逃跑了？</p> <p class="ql-block">看，調(diào)皮??的圖形寶寶們都在小朋友們的幫助下，都回到了自己的家！</p>