【方正教研】聆聽-思考-規(guī)范-反思——記冊山街道中心小學(xué)道德與法治新課標(biāo)學(xué)習(xí)暨教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動

閆嫵媚

(教研活動進行時) 時光清淺，歲月如歌，擷一束光陰，在九月淺秋的時節(jié)，唯有研與思的芳華，沉香流年。<div>　　為深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，幫助新任道德與法治老師們更好的落實新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，明確新學(xué)期工作目標(biāo)，理清教學(xué)思路，我校舉行了道德與法治新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)暨教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。會議由我校閆嫵媚老師主持。</div> 　　活動分為四個環(huán)節(jié)：新課標(biāo)培訓(xùn)、教學(xué)業(yè)務(wù)要求、答題示范培訓(xùn)和成績分析。 聆聽 　　在新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，我們從前言開始，共同聆聽了臨沂市第五實驗小學(xué)楊艷老師對新課程標(biāo)準(zhǔn)前言部分的解讀。在楊老師認(rèn)真細(xì)致的解讀中體會新課程標(biāo)準(zhǔn)的最新理論表述，老師們在聆聽中認(rèn)真地記，仔細(xì)地聽。 (聆聽新課標(biāo)解讀) 思考 　　課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的第二環(huán)節(jié)，對假期中新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的一個階段性積淀與反饋，帶領(lǐng)教師們共同閱讀道德與法治課程實施中教學(xué)建議的第四條，并對問題進行思考：教學(xué)中遇到那些知行不一的現(xiàn)象？提升知行合一的舉措有哪些？選擇一個課時，舉例說明如何設(shè)計才能更好的做到知行合一？老師們以問題為導(dǎo)向，帶著問題進行新課標(biāo)的再次研讀與思考。 (部分教師優(yōu)秀筆記展評) 規(guī)范 　　第三環(huán)節(jié)，為了幫助部分新任道德與法治老師快速適應(yīng)規(guī)范化業(yè)務(wù)的整理，我們根據(jù)區(qū)道德與法治的教學(xué)業(yè)務(wù)進行了細(xì)致梳理，幫助老師細(xì)化要求，讓老師們的備課有規(guī)范，業(yè)務(wù)有標(biāo)準(zhǔn)，都能在教學(xué)業(yè)務(wù)上做到精益求精。 (傳達道德與法治業(yè)務(wù)要求) 反思 　　第四環(huán)節(jié)，針對上學(xué)期的道德與法治期末素養(yǎng)展評的一次細(xì)致分析，既對去年一大批奮斗在道德與法治教育教學(xué)一線的老師取得的成績給予鼓勵，也針對存在的一些問題進行了仔細(xì)的探討：首先，關(guān)于教材的把握。教師必須立足教材，深入挖掘教材，理清辨析題目中涉及到的課文中的觀點是什么，這才是教學(xué)之根本；其次，教學(xué)中學(xué)會引導(dǎo)學(xué)生是課堂的關(guān)鍵，讓學(xué)生能夠有條理的擺明態(tài)度，亮出觀點，找到課文中的觀點做理論支撐并做出準(zhǔn)確表達，這些都離不開老師的指導(dǎo)。在素養(yǎng)展評中最終呈現(xiàn)的是教師在整個教學(xué)過程中對教材的認(rèn)真研讀和把握，只有把教材參透，認(rèn)真研讀，把每一節(jié)課都扎扎實實上好，才能實現(xiàn)我們道德與法治學(xué)科立德樹人的根本目標(biāo)。 (素養(yǎng)展評優(yōu)秀展示) (老師們認(rèn)真聽會) 最是怡人在淺秋，在這最適宜學(xué)習(xí)的時光里，老師們用一份耕耘書寫時光跳動的絲絲驚喜。讓我們一起奮斗在道德與法治的課堂吧，在新課標(biāo)理念的指引下，以更加飽滿昂揚的姿態(tài)，用心描繪課堂的新畫卷。 編輯：閆嫵媚審核：徐國良