延吉市教育系統(tǒng)“每月一案”法制宣傳教育-----學(xué)生版

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“套路貸”陷阱案例 幾年前，“校園貸”的突然興起，令很多大學(xué)生身陷其中。在相關(guān)部門(mén)的嚴(yán)厲打擊下，“校園貸”漸漸遠(yuǎn)離了莘莘學(xué)子，可又被“套路貸”盯上了。犯罪團(tuán)伙通過(guò)新型網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)，誘騙在校大學(xué)生、甚至未成年人落入“套路貸”陷阱。各中、小學(xué)要高度重視,通過(guò)以下案例加強(qiáng)防騙教育,引導(dǎo)其形成正確消費(fèi)觀,提高其對(duì)不法侵害的警惕性。【案例一】被害人杭某（未成年人）原本只想借款3000元，而被告人傅某、郝某等人誘騙其借款4萬(wàn)元。之后，被告人瞿某“空放”高利貸16萬(wàn)元給杭。杭某當(dāng)場(chǎng)取現(xiàn)12萬(wàn)元還給瞿某，余下3.5萬(wàn)元交給傅某等作為中介費(fèi)，自己實(shí)際只拿到5000元。7個(gè)月后，瞿某等人以上述16萬(wàn)元借款已“利滾利”達(dá)90萬(wàn)元為由向杭某索要欠款，轉(zhuǎn)而又以抵押名下房產(chǎn)借新貸還舊貸，誘騙杭某從家中偷出房產(chǎn)證，并帶杭某至本市某房產(chǎn)中介簽訂房屋買(mǎi)賣(mài)合同，以160萬(wàn)元的價(jià)格將價(jià)值194萬(wàn)元的房產(chǎn)過(guò)戶(hù)給馬某。在此期間，瞿某還先后轉(zhuǎn)賬22萬(wàn)元、42萬(wàn)元給杭某進(jìn)行資金走賬，以對(duì)應(yīng)其讓杭某寫(xiě)的90萬(wàn)元借條數(shù)額，后杭某均全部取現(xiàn)交還給瞿某。【案例二】海寧17歲的高中生小董（化名），一次偶然機(jī)會(huì)與涉黑團(tuán)伙成員彭某、況某等人相識(shí)。此后，他們以和小董“一見(jiàn)如故”為名，經(jīng)常以請(qǐng)客、玩樂(lè)為名邀請(qǐng)小董出去。作為受邀對(duì)象，看到對(duì)方愿意給自己花錢(qián)，出于面子，在幾次對(duì)方付款后，小董也花錢(qián)“回請(qǐng)”。一來(lái)二去，小董很快把身上的錢(qián)揮霍光了。這時(shí)，這幾個(gè)“朋友”就跟小董說(shuō)可以借錢(qián)給他。于是約定1萬(wàn)元錢(qián)的借款，小董簽下了名為2萬(wàn)元的欠條，但是小董實(shí)際到手只有6500元。隨著還款時(shí)間的到來(lái)，面對(duì)還不了錢(qián)的小董，團(tuán)伙成員便給小董出了再借款“以債還款”的主意，而這一次，沒(méi)拿到錢(qián)的小董，簽下了1張6萬(wàn)元的欠條。而在團(tuán)伙眼里，小董實(shí)際到手的6500元的現(xiàn)金，已經(jīng)變成了6萬(wàn)元的欠債?！〉鹊降诙P貸款還款到期后，團(tuán)伙成員便撕下“偽善”的嘴臉，不僅對(duì)小董謾罵、恐嚇、暴力催債，還把他帶到賓館限制他的人身自由，之后又公然帶著小董來(lái)到他家向他父母討債。無(wú)奈之下，小董父親賣(mài)掉了家里的汽車(chē)，幫兒子還了5萬(wàn)元錢(qián)。更令人憤怒的是，在催討過(guò)程中，團(tuán)伙成員還威逼小董以發(fā)展“下家”的方式，將其同學(xué)和朋友一同拉入“套路貸”的漩渦。警方調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該涉黑團(tuán)伙成員經(jīng)常盤(pán)踞在幾所學(xué)校周?chē)?，針?duì)在校學(xué)生以及涉世未深人員，采用引誘、欺騙等方式進(jìn)行“套路貸”，共誘騙40余名未成年人陷入“套路貸”。他們以“不還錢(qián)就讓你父母和學(xué)校都知道”恐嚇學(xué)生。為了逃避這伙“瘟神”，有的學(xué)生東躲西藏就此輟學(xué)，有的被迫去偷竊，或者像上文中的小董一樣誘騙其他學(xué)生進(jìn)入“套路貸”漩渦從而轉(zhuǎn)嫁債務(wù)。他們還“追債”到這些未成年人的家里，對(duì)其父母進(jìn)行威脅和暴力討債。有些家庭迫于淫威，只得賣(mài)車(chē)、賣(mài)房去償還高額債務(wù)。【分析與建議】套路貸指的是，一些違法犯罪團(tuán)伙利用部分人需要資金又無(wú)法從正規(guī)渠道獲取的急切心理，打著小額借貸公司的幌子，鉆法律空子，通過(guò)翻倍催討債務(wù)，將原本少量的債務(wù)通過(guò)反復(fù)平帳等手段，最終變成巨額債務(wù)。而套路貸借款方并沒(méi)打算讓借款人還錢(qián)，借錢(qián)不過(guò)是其侵吞房產(chǎn)的借口。所謂的翻倍還就是借條簽兩份，一份實(shí)際金額的借條，另一份為加倍金額的借條，借款人到時(shí)候逾期了，他就要讓你還加倍金額的借條，加倍金額還不上，就故意惡意地翻倍借款人的債務(wù)，介紹借款人向自己團(tuán)伙成員甚至其他團(tuán)伙繼續(xù)借款，這個(gè)借條不斷累計(jì)，最高累計(jì)額有1000元累至一百多萬(wàn)的案例。警方發(fā)現(xiàn)，造成這樣惡劣后果的原因，是很多學(xué)生在出事之后，因害怕家長(zhǎng)老師知道，都不敢選擇報(bào)警，這直接導(dǎo)致了犯罪團(tuán)伙越發(fā)囂張，后果嚴(yán)重。學(xué)生和家長(zhǎng)要知道，犯罪集團(tuán)精心設(shè)計(jì)“校園貸”“套路貸”，學(xué)生只是誘餌，家長(zhǎng)才是目標(biāo)。犯罪集團(tuán)會(huì)充分利用受害人家屬的心理特點(diǎn)，金額一大，家屬就急了，就會(huì)想辦法為了孩子趕緊把這些錢(qián)還上。警方稱(chēng)，目前他們接觸到的已經(jīng)還得最多的一個(gè)案例，到手7萬(wàn)多元，一個(gè)月時(shí)間還了22萬(wàn)，損失極大。在實(shí)施犯罪過(guò)程中，如果受害學(xué)生和家長(zhǎng)還不了錢(qián)，犯罪集團(tuán)就會(huì)采取散布污名化信息、上門(mén)騷擾、毆打恐嚇、敲詐勒索等手段，迫使受害人按照虛高金額還款，或帶至其他犯罪集團(tuán)以“借新還舊”的方式平賬，不斷累高債務(wù)。可以想見(jiàn)，這些手段對(duì)涉世未深的在校大學(xué)生及其家庭造成了多么大的壓力和危害。提醒學(xué)生及家長(zhǎng)：1.引導(dǎo)未成年人健康消費(fèi)觀念。如：文具盲盒給中小學(xué)生帶來(lái)購(gòu)買(mǎi)成癮、過(guò)度消費(fèi)等不利影響，誘導(dǎo)未成年人樹(shù)立非理性消費(fèi)觀，加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。2.為學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀。切忌為了滿(mǎn)足一時(shí)的虛榮而胡亂通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或他人借款，避免被“套路”；3.觀察了解未成年人的消費(fèi)狀況。如發(fā)現(xiàn)過(guò)度消費(fèi)，應(yīng)了解清楚，消費(fèi)資金的來(lái)源；4.明確告知不能隨意地以自己的名義幫同學(xué)朋友借款。青春期的孩子們多數(shù)會(huì)“好面子”“講義氣”，要時(shí)刻了解孩子的朋友圈，明確告知、教育孩子“擔(dān)保”的嚴(yán)重后果。 5.告誡孩子若自己和自己身邊的人被“套路貸”，應(yīng)及時(shí)報(bào)警。