<p class="ql-block">教研活動(dòng)是教師成長進(jìn)步的“扶手”，是教學(xué)質(zhì)量提高的“助推器”,更是自身成長的源泉！有效的教研活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，為了進(jìn)一步把握新課標(biāo)動(dòng)向、理解生本教育理念、明晰小班授課教育目標(biāo)，2022年9月6日上午，太平中學(xué)開啟了教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">本次是由楊召老師帶大家學(xué)習(xí)的七年級上生物學(xué)科《生物的特征》。</p> <p class="ql-block">全校教師共同參加教研</p> <p class="ql-block">在課程中，楊召老師準(zhǔn)備了精美的課件，他用幽默的語言串聯(lián)著每一個(gè)知識點(diǎn)，牢牢地抓了每個(gè)學(xué)生的注意力</p> <p class="ql-block">在課堂上，楊召老師還為學(xué)生準(zhǔn)備了課堂小游戲，在學(xué)生掌握了知識點(diǎn)之后，以小游戲的形式檢驗(yàn)學(xué)生的掌握情況并鞏固練習(xí)。真正的做到了“在玩兒中學(xué)，在學(xué)中樂”。</p> <p class="ql-block">聽課過程中所有教師都認(rèn)真書寫聽課筆記，記錄著課堂中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。</p> <p class="ql-block">課后所有教師還上交了自己的聽課感悟和反思。這樣可以通過別人的課堂表現(xiàn)來反思自己課堂中的問題，也可以更好的幫助我們分析課堂中出現(xiàn)問題的原因，從?找出解決問題的辦法。</p> <p class="ql-block">此次活動(dòng)加強(qiáng)了教師間的交流和學(xué)習(xí)，同時(shí)也讓全體教師更明確了生本理念、掌握了信息技術(shù)的應(yīng)用和小班額教學(xué)的特點(diǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們將根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和指向，深耕課堂，不斷提升自己！</p>