<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)“雙減”政策，推進(jìn)高效課堂建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。9月7日，南賈壁小學(xué)三年級(jí)全體語(yǔ)文教師匯聚一起研討新學(xué)期教研工作，用專(zhuān)業(yè)和信念、儲(chǔ)備和積蓄、不斷追求創(chuàng)新與改變，不斷在實(shí)踐中提升能力，去迎接新學(xué)期的到來(lái)！</p><p class="ql-block"> 精心安排</p><p class="ql-block"> 教研前，教研組長(zhǎng)布置了教研方案、流程、細(xì)化教研內(nèi)容，力爭(zhēng)教研活動(dòng)真正助力課堂，發(fā)揮作用。確定了本次教研活動(dòng)主題：《如何做學(xué)生的良師益友，讓學(xué)生喜歡上自己所教的學(xué)科》。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)紀(jì)實(shí)</p><p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)以年級(jí)組為單位，分科進(jìn)行。教研組結(jié)合本學(xué)期每單元的典型課例，從教材每一單元，每一課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)目的和意圖等方面，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)對(duì)教材難把握的地方，知識(shí)點(diǎn)易混淆的地方進(jìn)行了深入詳細(xì)的解讀。</p><p class="ql-block"> 按年級(jí)組教研，對(duì)每單元內(nèi)容進(jìn)行教材分析。針對(duì)在教學(xué)過(guò)程中易出現(xiàn)的問(wèn)題以及如何處理進(jìn)行磨課。通過(guò)討論老師們大膽的提出自己的想法，疑惑，供大家共同思考、探討，以促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。</p> <p class="ql-block"> 各位老師認(rèn)真分析教學(xué)中的顯性問(wèn)題。討論交流今后在課堂教學(xué)和活動(dòng)組織上的新形勢(shì)，新路徑。</p> <p class="ql-block"> 在教研活動(dòng)中，大家都能認(rèn)真聆聽(tīng)，暢所欲言，探討教學(xué)中的種種困惑。抒發(fā)教學(xué)中的得意情懷，為教師更新教育觀念，進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋，相互學(xué)習(xí)，提升自己搭建了一個(gè)有利的平臺(tái)。正是在這種學(xué)習(xí)和反思中，智慧的心靈才能碰撞出耀眼的火花。</p><p class="ql-block"> 一次會(huì)議，一次引領(lǐng)，通過(guò)本次研討，大家進(jìn)一步明確了教研工作重點(diǎn)，理清了教研工作的新思路。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在教研路上，我們會(huì)繼續(xù)揚(yáng)起教研的風(fēng)帆，奔著更遠(yuǎn)、更深的方向，攜手奮進(jìn)，砥礪前行！</p> <p class="ql-block">編輯：劉丹平</p><p class="ql-block">初審：譚志敏</p><p class="ql-block">終審：郄建麗</p>