新征程新挑戰(zhàn) 新舉措新希望

平安

一個(gè)轉(zhuǎn)身，夏天成了故事；一次回眸，秋天便成為風(fēng)景。又是一年秋風(fēng)起，恰是一年開(kāi)學(xué)季。新征程，新挑戰(zhàn)，魯山一中全體師生將以新面貌點(diǎn)燃新希望。 　　教務(wù)處第一次全體會(huì)議，許校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了“質(zhì)量是學(xué)校生命線”的管理理念，要求增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，扎實(shí)工作。趙主任強(qiáng)調(diào)了“立足課改求質(zhì)量”的教學(xué)理念，要求扎實(shí)推進(jìn)我校“學(xué)、探、驗(yàn)”課堂教學(xué)模式，針對(duì)我校實(shí)際提出新思路，明確新舉措。 　　一、優(yōu)化備課形式。1.統(tǒng)一教案書寫模式，完善教案檢查制度，抓好“一備”的規(guī)范性和“二備”的實(shí)效性，確保備課質(zhì)量，凸顯 “一課三備”教案特色。2.抓實(shí)抓細(xì)"一課三備”中“二備”的實(shí)效性。 　　3.加強(qiáng)檢查、反饋和督促。 　　二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)效率。課堂上要求老師突破難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，要求學(xué)生牢固掌握考點(diǎn)、重點(diǎn)、典型題型，每節(jié)課精選鏈接考點(diǎn)、重點(diǎn)的典型題進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢驗(yàn)。 　　教務(wù)處加大檢查力度，認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，有力督促。 　　三、作業(yè)布置要求“量小質(zhì)優(yōu)”，多措并舉，齊抓共管，提高全體學(xué)生規(guī)范書寫能力。 　　作業(yè)檢查施行三級(jí)檢查制度，每周抽查一次，要求劃分檔次，及時(shí)反饋，跟教師個(gè)人和年級(jí)量化掛鉤。 　　四、提升我校語(yǔ)文教學(xué)整體水平。1.開(kāi)設(shè)書法指導(dǎo)課，確保學(xué)生每天習(xí)字時(shí)間和教師分層批改，通過(guò)展示、比賽、試卷加分等渠道強(qiáng)化習(xí)字效果。2.抓實(shí)隔周專題閱讀課，備好、上好作文指導(dǎo)課。 　　五、落實(shí)糾錯(cuò)本的使用。以七年級(jí)數(shù)學(xué)、八年級(jí)數(shù)學(xué)和物理、九年級(jí)數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)為試驗(yàn)學(xué)科，探索高效的使用方法，加強(qiáng)方法的指導(dǎo)和交流，建立三級(jí)檢查制度，確保糾錯(cuò)本的使用效果。 　　六、聽(tīng)課常態(tài)化。副主任以上領(lǐng)導(dǎo)每周至少聽(tīng)兩節(jié)推門課，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每周至少聽(tīng)三節(jié)推門課，及時(shí)了解老師們的上課情況，重視評(píng)課環(huán)節(jié)，督促指導(dǎo)到位。 　　趙主任和萬(wàn)主任深入課堂，認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)。 　　七、研討課火熱進(jìn)行中，起到強(qiáng)有力的示范引領(lǐng)作用。 　　八、為了確保理化生實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，肖老師和董老師認(rèn)真打掃衛(wèi)生、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，不辭辛勞。 　　新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，魯山一中全體師生必將以此為契機(jī)，凝心聚力，砥礪前行，共譜新華章！