<p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 古人云：“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。” 為全面落實“十四五”教育科研課題研究規(guī)劃，人民小學積極參與各級課題申報，最終州級立項課題4個，分別是由高天月老師主持的《雙減背景下建構小學語文中高年級高效課堂的策略》、鄧碧莎老師主持的《小學中低年級應用題數(shù)量關系教學策略的研究》、楊黎老師主持的《小學高年級數(shù)學草稿本校本課程開發(fā)與運用的研究》、李琳老師主持的《小學英語“習得”環(huán)境創(chuàng)設的實踐研究》；市級立項課題3個，分別是由高天月老師主持的《運用小組合作學習提升小學語文教師閱讀教學能力的策略研究》、白蓮香老師主持的《小學數(shù)學成績兩級分化的成因與對策研究》、何玲老師主持的《雙減背景下“減負增效”小學數(shù)學作業(yè)設計研究》。在全體教師的共同努力下，我們又迎來了教學研究的大豐收。</p> <p class="ql-block"> 2022年 9月8日上午，個舊市人民小學2022年級州、市兩級立項課題開題報告會在學校黨員活動室舉行。個舊市教育科研培訓中心張倩老師，鄧文華老師，朱洪慶老師，張偉老師，袁春老師及人民小學校長、云南省高層次人才萬人計劃教學名師，十四?五國家級骨干教師資源庫培訓專家高天月全程參與了本次開題報告會。會議由王威宇、高露兩位老師主持。</p> <p class="ql-block"> 高天月校長首先對各位專家的到來表示感謝，也對人民小學7個立項課題組成員的前期準備工作表示肯定，鼓勵課題組成員在日常教學工作中多實踐，多總結，多反思，以課題研究為平臺，積極參與教學研究活動，進一步提升自己的教學教研能力。同時也希望專家組成員對我校的教育科研工作多提寶貴意見，助力我校教研工作邁向一個新臺階。</p> <p class="ql-block"> 州、市兩級7個課題組的主持人、參與人員分別從課題的研究意義及思路，研究內(nèi)容及方法，研究重難點及預期的成果等方面對課題進行了全面的闡述。</p> <p class="ql-block"> 專家組成員的各位老師們也分別對課題的研究進行了詳細的指導。</p> <p class="ql-block"> 并對在研究過程中可能會出現(xiàn)的困難和問題給予了解決對策和措施。</p> <p class="ql-block"> 報告會上，各位專家結合經(jīng)驗給課題組成員們提出了寶貴的意見及建議，使課題研究方案更具體，研究思路更清晰。各課題組成員將以此次開題報告會為契機，務實求真，虛心請教，扎實推進課題的各項研究。</p> <p class="ql-block"> 開題明思路，砥礪共致遠。課題研究源于課堂，服務教學，此次開題報告會的舉行，課題組教師們對課題研究的目的有了更深入的領會，對下一步課題研究的開展與實施有了更清晰的認識。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 人民小學將以課題為載體，踏踏實實地進行教育教學研究，在研究中不斷提升教育教學技能，尋求教育教學真諦，彰顯教學的生命之美，美不僅在此時，更在明年收獲的那個秋天！</p> <p class="ql-block">圖片：高露 陸炳屹</p><p class="ql-block">文字：高露 </p><p class="ql-block">審核：高天月</p>