<p class="ql-block"> 金風(fēng)送爽，邁入新程。新學(xué)期伊始，為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)科教學(xué)，明確教學(xué)工作新學(xué)期目標(biāo)。2022年9月8日，于懷寶校長(zhǎng)組織開(kāi)展線上數(shù)學(xué)教學(xué)研究討論會(huì)議，研討會(huì)通過(guò)釘釘召開(kāi)，由莒縣五中張傳敏老師主持，莒縣全體七年級(jí)數(shù)學(xué)教師與會(huì)。</p> <p class="ql-block"> “疫”不容辭，“課”不容緩。盡管相隔一屏，但是各學(xué)校分會(huì)場(chǎng)老師仍準(zhǔn)備充分，積極參與。</p> <p class="ql-block"> 本次研討會(huì)日程如下：</p> <p class="ql-block"> 安莊鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)的梁志壯老師深入拋析七年級(jí)數(shù)學(xué)第一章《有理數(shù)》。梁老師從章節(jié)整體出發(fā)，強(qiáng)調(diào)合理設(shè)置題目環(huán)節(jié)，細(xì)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，給出具體的教學(xué)建議，老師們收獲滿滿，獲益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 店子集街道中心初級(jí)中學(xué)柏春征老師對(duì)第二章《整式的加減》深入解讀，重視數(shù)學(xué)思想的滲透，老師要當(dāng)好“翻譯”，引導(dǎo)學(xué)生掌握要領(lǐng)，加強(qiáng)習(xí)題練習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 莒縣第五中學(xué)崔乃雪老師結(jié)合實(shí)際問(wèn)題，生動(dòng)形象解讀第三章《一元一次方程》，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，老師像火源，點(diǎn)燃學(xué)生的熱情之火，才能烈火燎原。</p> <p class="ql-block"> 果莊鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)的張富慶老師基于教材，詳細(xì)解讀第四章《幾何圖形初步》，采用多樣的幾何圖形，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生思維，強(qiáng)調(diào)老師要認(rèn)真解讀教材，要用教材教，而非教教材。</p> <p class="ql-block"> 張傳敏主任總結(jié)，只有更好的了解教材，才能更好的教好學(xué)生，強(qiáng)調(diào)精讀，細(xì)讀教材，精準(zhǔn)把握教學(xué)內(nèi)容，加深教學(xué)深度。</p> <p class="ql-block"> 此次線上教學(xué)交流研討會(huì)，為初中各學(xué)校搭建了一個(gè)交流分享的平臺(tái)，通過(guò)交流經(jīng)驗(yàn)，各?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同提高，為線上教學(xué)助力。</p> <p class="ql-block"> 教師只有讀透教材，才能用好教材，才能更進(jìn)一步的教好教材。正如習(xí)總書(shū)記所說(shuō)，廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人，牢記四個(gè)引路人，成為一名真正的好老師！</p>