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叮咚??—北京賽博建構(gòu)機器人課堂9月第2課程分享(小班)

仙女呀

<p class="ql-block"> Q博機器人課程</p><p class="ql-block"> 叮??……上課啦??</p><p class="ql-block">本周課程安排通過機器人課讓孩子們在搭建的過程中,了解長和短的的概念,學習用交錯的方法使積木與積木豎向連接變長,喜歡堆疊積木,讓幼兒掌握結(jié)構(gòu)設計,邏輯搭建,鍛煉寶貝手部精細動作,體會拼塊帶來的游戲體驗。</p><p class="ql-block">用體驗式的教育讓幼兒獲取科學原理知識,讓孩子們以更科學視角去看待身邊</p><p class="ql-block"> 課程特色</p><p class="ql-block">1、玩中學、做中學、生活中學。</p><p class="ql-block">2、著重培養(yǎng)幼兒科技創(chuàng)新能力。</p> <p class="ql-block">家園互動</p><p class="ql-block">親愛的大朋友??:</p><p class="ql-block">課后在家中和寶貝共進親子時光吧??一起合作體驗搭建的樂趣??享受陪伴的幸福??鞏固今日所學的搭建新本領喲??美好的親子時光??邀請幼兒展示作品并講解??</p><p class="ql-block">【講解流程】</p><p class="ql-block">? 鼓勵幼兒大聲介紹自己的名字。</p><p class="ql-block"> ? 引導幼兒說出所用零件的形狀、 數(shù)量。 </p><p class="ql-block">? 引導幼兒介紹搭建的順序。</p> <p class="ql-block">( 1 ) 提 示幼兒 搭建 保持安靜 。 </p><p class="ql-block">( 2 ) 指導幼兒分類有序拆解造型上所有的積木。</p><p class="ql-block">( 3 ) 鼓勵幼兒分類拆解的積木放回積木箱;或者幫助幼兒自行把拆 解的積木正確歸類放回積木課包箱。</p><p class="ql-block">(4)培養(yǎng)幼兒管理自己物品的能力。</p><p class="ql-block">(5)給予寶貝大大的鼓勵和愛的抱抱,寶貝最棒呢!</p>

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