喜迎二十大，奮進新征程—— 華龍區(qū)第二中學舉行慶祝第38個教師節(jié)表彰大會桃花源 <p class="ql-block">師者微光，大愛致遠。9月8日下午，華龍區(qū)第二中學慶祝第38個教師節(jié)暨表彰會在北樓四樓大會議室隆重舉行。大會由孫忠敏副校長主持，全體教職工參加會議。</p> <p class="ql-block">寧秀甫書記宣讀“師德標兵”、“學生最喜愛的老師”、“校長提名獎”、“優(yōu)秀教研組”等先進集體和個人并致辭。他指出，在過去的一年里，全校教職工共同努力、團結(jié)奮進，黨建思政工作再上新臺階、教育教學質(zhì)量不斷攀升、師德師風建設取得新成效、社會滿意度日益提高。老師們牢記為黨育人、為國育才使命，用實際行動踐行理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心。</p> <p class="ql-block">八年級學生代表獻詞?！稗湟慌醭筷?，披一身月光，諄諄教誨的是你。懵懂未醒，頑劣不惜?？傆X得盛年重來的是我。唱一曲楊柳依依，歌一首故土難離。你的背影蒼勁有力，你是我二中三年情感皈依。撲面的春花爛漫，教室里雨露滋醫(yī)。蒸濕的夏鳥深藏，講臺上和風習習。階前梧葉飄零，你拭去額頭上的皺紋，像青松挺拔，像綠竹青溪。漫天飛雪擋不住你前進的腳步，你是冬日里的暖陽，你是我們蟾宮折桂的扶梯。七年級的時候，總嫌你叮嚀的滑稽。左進右出，還笑你不合時宜。一年的撲朔迷離，一年的渾天黑地，似乎明白了一些道理。感受到了你的竭盡全力和生如己出的情誼。不知不覺到了八年級，站在講臺上的依然是你，你的嘮叨似乎有了深意，你的發(fā)祭在告訴我們?nèi)松恼嬷B。少了些浮躁，多了些珍惜。號炮聯(lián)營的總攻隱約響起。不情愿的九年級還是來到，我們看到你的身影更長，伏案備課，考導連批，消失在宿舍轉(zhuǎn)彎處的你，讓我們熱淚欲滴。早起的鳥兒懂你，晚熄的路燈想你。是你撫慰了我受傷的心靈，是你激發(fā)了我奮起的漣漪。我要歌唱，我要高飛！我要贊美你的嘔心瀝血，我要敬仰你的人品高貴。我要歌唱，我要高飛！我要成就你的愿望，我要書寫你的無怨無悔的圣人般的心地。真誠祝福老師們教師節(jié)快樂！”</p><p class="ql-block">剛畢業(yè)的年級主任王貫智深情回顧了踔厲奮發(fā)、追求卓越的戰(zhàn)斗集體的“戰(zhàn)斗”生活。新的畢業(yè)年級主任王德芳慷慨陳詞：臘子口，婁山關(guān)，不破樓蘭終不還！</p> <p class="ql-block">校長王學軍發(fā)表重要講話：第一、讀一本讓自己終生受益的好書。教學就是教人讀書。讀書是我們教師從事教育的資本，不讀書，就喪失了做好教師的本錢。讀書可以擺脫職業(yè)的倦怠，可以激發(fā)我們做良師的欲望，可以保護我們旺盛的精力，可以使我們擁有教育的智慧，可以使我們永遠擁有童心。讀書是做教師的起點，也是終點。愿我們都成為好讀書的老師，愿我們都能培養(yǎng)出好讀書的學生，愿我們二中成為書香四溢的校園。</p><p class="ql-block">第二、備一本令自己自豪的好教案。上課前必須先備好課，才能做到胸有成竹，心有上課流程，有教學方法，教學目標明確，重難點突出，知道本節(jié)課要求學生掌握的是哪些知識、哪些技能，培養(yǎng)學生哪些情感和價值，哪些品格和能力。如果沒有備課，心中無案就去上課，必然會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，上課前必須提前備課。這就要求教師一定要寫教案。備一本教案，是教師的一項基本要求；備一本好教案，則是一位名師的成長之路。作為一名教師，一定要在吃透新課程標準和了解本班學生實際情況的條件下，主動“雙減”，精心設計課程，這樣才能上好每一節(jié)課。</p><p class="ql-block">第三、上一堂讓學生終生難忘的好課。教師的根本任務就是上課，教師的教育主陣地就是課堂，“上好一堂課”是對教師最起碼的要求。一堂好課必須是有趣的。“興趣是最好的老師”，只有有趣的課堂才能抓住學生的心，激發(fā)學生思考，啟迪學生智慧，才符合未成年人的身心發(fā)展規(guī)律，也才能讓課堂成為思想的碰撞，心靈的交流。</p><p class="ql-block">一堂必須是有效的。最好的老師應該教給學生最有用的東西，帶領(lǐng)學生一起發(fā)現(xiàn)最有價值的問題，尋找解決問題的最佳辦法。興趣是為有效服務的。一堂好課必須充分發(fā)揮學生的主動性，發(fā)揮學生的主體意識?，F(xiàn)代教育應該培養(yǎng)的是在主體意識的支配下，有目的、自覺自愿學習、積極探索的學生，也只有這樣 的學生，才能在將來的社會中，終身學習，葆有創(chuàng)造的激情。</p><p class="ql-block">第四、批好使每一位學生都受益的作業(yè)。這是每位教師最基本的工作，學生作業(yè)反映出教師的教學素質(zhì)。要求嚴格的教師，他的班級學生的作業(yè)書面整潔、書寫端正、批改及時、反饋得當。要求不嚴格的教師的班級學生的作業(yè)則與之相反，從學生的作業(yè)本封面、書寫字體、批改痕跡中可以看到教師之間的差距。認真批改好每一位學生的作業(yè)，才能促進學生的學習，提高教師自身的業(yè)務水平，從而提升學校的辦學水平。</p><p class="ql-block">第五、搞一項令自己樂此不疲的研究?？蒲胁拍芘d校，學校要想辦出特色，必須搞好教科研工作。培養(yǎng)一群有教育情懷，努力鉆研教育規(guī)律的專家型教師隊伍，是我們?nèi)A龍區(qū)二中不變的追求，是我們?nèi)A龍區(qū)二中獲得高質(zhì)量發(fā)展的根本保證。有人這樣諷刺不搞教科研的教師，他說：“一個學校最可怕的是有一群愚昧的教師在兢兢業(yè)業(yè)?！弊鳛橐幻處?，我們不能像老黃牛一樣只知道出力干活，卻不懂得研究教育規(guī)律。研究一名學生，研究一節(jié)好課，研究一個模式，研究，會讓我們樂此不疲，研究，會讓我們出彩成名。</p><p class="ql-block">第六、創(chuàng)造出一個讓人永遠傳頌的教育故事。教師應該是一個有故事的人，應該是一個能講會講故事的人，應該是一個已經(jīng)創(chuàng)造過、仍然創(chuàng)造著教育故事的人。雁過留聲，人過留名。愿我們每一位教師都能創(chuàng)造出專屬自己的教育故事。</p><p class="ql-block">“耿耿園丁意，拳拳育人心”。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。我們要走內(nèi)涵加特色發(fā)展之路，以“六?！甭?lián)創(chuàng)為抓手，形成自己的辦學理念和風格。我們要堅守四有好老師標準，做學生理想信念的引路人，授業(yè)解惑的大先生、至善至美的好園丁，全心全意、全力以赴把我校教育質(zhì)量和社會聲望推向新高度。</p> <p class="ql-block">本次表彰大會在國歌聲中拉開帷幕，在國際歌中結(jié)束使命。整場活動熱情飽滿，氣勢恢宏，催人奮進，凝聚了力量，吹響了奮進新時代，啟航新征程的戰(zhàn)斗強音。我們?nèi)A龍區(qū)第二中學全校師生將以實際行動迎接黨的二十大勝利召開！</p>