<p class="ql-block">活動設計思路:中秋佳節(jié)即將來臨，孩子們已經進入中班，對節(jié)日有大概的了解，知道中秋節(jié)可以吃月餅，基于孩子的基本情況，本次活動讓孩子簡單了解中秋節(jié)的由來——《嫦娥奔月》的故事、學習兒歌、制作中秋月餅。</p> <p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1、知識目標:了解農歷八月十五是中國傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”，知道中秋節(jié)來歷、習俗。</p><p class="ql-block">2、技能目標:學習兒歌《中秋節(jié)》，利用橡皮泥發(fā)揮想象制作精美手工月餅。</p><p class="ql-block">3、情感目標:知道中秋節(jié)是團圓的日子，懂得在節(jié)日和親人相聚表達想念。</p> <p class="ql-block">老師:小朋友你們知道中秋佳節(jié)嗎？</p><p class="ql-block">王昔月:老師我知道，我奶奶會給我買月餅。</p><p class="ql-block">葉嘉棋:老師我也吃過月餅。</p> <p class="ql-block">老師:是的，中秋節(jié)有吃月餅的習俗，還有別的嗎？</p><p class="ql-block">我們一起來看看中秋節(jié)的來歷吧！</p> <p class="ql-block">孩子們認真觀看后教師提問</p><p class="ql-block">教師:誰知道了中秋節(jié)的來歷？</p><p class="ql-block">李佳陽:老師我看到里面有嫦娥。</p><p class="ql-block">葉秦瑞:老師，還有射太陽。</p><p class="ql-block">教師:是的你們看到了其中的環(huán)節(jié)，原來中秋節(jié)是嫦娥、后羿的故事而來，久而久之就有了中秋節(jié)。</p> <p class="ql-block">教師:中秋節(jié)有什么習俗呢？</p><p class="ql-block">汪陽文靜:除了吃月餅還有看月亮。</p><p class="ql-block">卓潤鵬:還有大家在一起。</p><p class="ql-block">教師:是的中秋節(jié)除了吃月餅、看月亮、還有團圓。</p> <p class="ql-block">學習兒歌《中秋節(jié)》加深對中秋的認識。</p><p class="ql-block">劉梓沐:老師可以加上動作，我們記得更快吧！</p><p class="ql-block">葉曉峰:老師我記住啦！</p> <p class="ql-block">兒歌《中秋節(jié)》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">學習了兒歌，我們觀看各種各樣的月餅，學習制作精美的月餅</p> <p class="ql-block">開始咯！</p><p class="ql-block">林禹成:老師你看，我做了綠色的月餅！</p><p class="ql-block">祁湘:老師我想在月餅上用裝飾小刀，畫上圖案。</p><p class="ql-block">盧柏辰:老師我做蛋糕月餅。</p> <p class="ql-block">劉依依:老師你看我的藍色月餅！</p><p class="ql-block">張廷彧:老師我在月餅邊邊做了裝飾！</p><p class="ql-block">沈奕航:老師我要多做幾個！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">李美娜:老師看我做的漂亮吧！</p><p class="ql-block">葉梓鑫:老師我做的好看！</p><p class="ql-block">龍睿穎:老師她還不會，我告訴她了。</p> <p class="ql-block">汪麗:老師我要認真做！</p><p class="ql-block">胡夢琪:老師我要做粉色的！</p> <p class="ql-block">黃思琪:做了一個再做一個吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">鄧云杰:老師你看我會做了！</p> <p class="ql-block">本次活動將語言、藝術有效結合，讓孩子們在學習的同時鍛煉動手能力，學的開心、玩的開心！看看我們的成品吧，美美的！</p>