春種一粒粟，秋收萬顆子。為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，豐富學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立尊重勞動(dòng)人民、珍視勞動(dòng)成果的品質(zhì)，在花生成熟之際，鞏義市之樸中學(xué)組織老師和學(xué)生走進(jìn)學(xué)校勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，一起收花生，摘花生，收獲自己播種的花生，親身感受收獲的快樂，體會(huì)集體勞動(dòng)的成果。<br> 收獲前逯鵬博校長(zhǎng)明確本次勞動(dòng)的內(nèi)容和意義，強(qiáng)調(diào)同學(xué)之間明確分工，小組合作。給孩子們講解花生的生長(zhǎng)過程和采摘要領(lǐng)，告訴孩子們勞動(dòng)的艱辛和果實(shí)的來之不易。 收獲開始，師生有序地忙碌了起來：他們有的懷著好奇和興奮，蹲下身來仔細(xì)地觀察;有的用手抓住花生秧，把花生秧上面的泥土用力的甩一甩，從花生秧根部把花生果一粒一粒的摘下來;有的在摘花生，有的在比大小，還有學(xué)生把花生殼剝下來，偷偷的品嘗呢!孩子們興奮地邊收獲花生邊交流自己的發(fā)現(xiàn)，一張張臉上洋溢著幸福的微笑。 “老師，快看，這一棵這么多!”“有些花生不連著花生秧，它藏在泥土里呢!”“看我這顆花生真大!” 孩子們邊收獲花生邊交流自己的發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)臉蛋洋溢著幸福的微笑。 沒有采摘的秋天，是不完美的秋天。之樸中學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地以班級(jí)認(rèn)養(yǎng)一片試驗(yàn)田地的方式，親手收割果實(shí)，體會(huì)那從無到有的踏實(shí)與滿足，讓學(xué)生做樂活的“小農(nóng)夫”，體驗(yàn)農(nóng)夫樂趣，讓孩子在田間地頭真勞動(dòng)、真流汗，懂得不管社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)永遠(yuǎn)都是人類生存的最基本技能的道理。 通過此次勞動(dòng)實(shí)踐，孩子們不但學(xué)會(huì)了如何采摘花生，還體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來的收獲與快樂，讓孩子們通過自己的勞動(dòng)體會(huì)到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，更懂得糧食的可貴，養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。生活即教育，大自然是最睿智的老師，親身實(shí)踐與體驗(yàn)就是最好的課程！ <p class="ql-block">圖文：李建莊 曹賢達(dá)</p><p class="ql-block">編輯：曹賢達(dá)</p><p class="ql-block">審核：逯鵬博</p>