<p class="ql-block"> 雷素紅是遂昌三中七（3）班班主任。從走上教育崗位的那刻起，20多年來，她用滿腔的熱情和赤誠的熱愛承載起教育的夢想。特別是作為一名班主任，她勤思善管、關(guān)懷備至，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，得到了師生和家長們的好評，獲得了浙江省優(yōu)秀導(dǎo)讀員、麗水市優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。</p> 懷惴初心 癡心教育 <p class="ql-block"> 1999年8月，從麗水師范?？茖W(xué)校畢業(yè)以后，雷素紅被分配到了遂昌縣應(yīng)村鄉(xiāng)中心學(xué)校</p><p class="ql-block"> 由于學(xué)校英語專業(yè)老師嚴(yán)重缺乏，校領(lǐng)導(dǎo)得知漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的她英語成績也很優(yōu)秀，便征詢她能不能承擔(dān)起初一年級3個班的英語教學(xué)任務(wù)。面對校領(lǐng)導(dǎo)懇切的目光，她想推辭的話到了嘴邊又咽了回去，成為了3位同時分配到學(xué)校卻專業(yè)不對口的唯一一位新老師。</p><p class="ql-block"> 面對繁重的教學(xué)任務(wù)和毫無任教經(jīng)驗的現(xiàn)狀，她相信勤能補拙，一心一意撲在了工作上，并虛心地向其他英語任科老師請教，任教的第一年就取得了良好的教學(xué)成績。</p><p class="ql-block"> 爾后的三年，由于出色的教學(xué)成績，她一直沒有獲得“轉(zhuǎn)正”任教語文的機會。2004年8月，她調(diào)入遂昌縣萬向中學(xué)，同樣任教的是英語學(xué)科，次年她通過了溫州師范大學(xué)英語本科函授，從此成為了她自稱為“非科班”的英語教師。</p> 孜孜以求 熱愛教育 <p class="ql-block"> 為了能勝任教學(xué)工作，她始終嚴(yán)格要求自己，以一絲不茍的態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備課、上課、考試、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)精益求精。</p><p class="ql-block"> 在備的環(huán)節(jié)備教材、備學(xué)生、備重難點、備突發(fā)因素；在輔導(dǎo)環(huán)節(jié)輔優(yōu)生、輔后進生、重點輔“邊緣”學(xué)生；在考試環(huán)節(jié)力爭不超綱、不離本，做到考題靈活、反饋迅速、補漏及時。</p><p class="ql-block"> 在教學(xué)過程中，她能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，十分注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，因材施教，使學(xué)生的個性特長得到充分發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 在教學(xué)工作中，她及時關(guān)注課改動態(tài)，大膽進行教改實驗，教學(xué)水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學(xué)重難點，注意調(diào)動學(xué)生積極性，注重教學(xué)實效”的教學(xué)風(fēng)格，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞。在萬向中學(xué)的3年，教學(xué)成績連年獲得遂昌縣農(nóng)村初中學(xué)校第一。</p> 春風(fēng)送暖 大愛無疆 <p class="ql-block"> 談及23年并不短的教師生涯，雷素紅總覺得自己并沒有什么值得夸耀的東西，有的只是對工作的盡心盡責(zé)，所做的也都是一個人民教師應(yīng)該做的事情，但說起班主任工作，她眼角就總能掛上欣慰的笑容。</p><p class="ql-block"> 2020年9月10日教師節(jié)當(dāng)天，雷素紅在辦公室接到了一個熟悉的電話——學(xué)生“陽光”手捧鮮花來看她了。接過鮮花的那一刻，她眼里噙滿淚水。</p><p class="ql-block"> “陽光”有一個如陽光般燦爛的名字，卻由于出生早產(chǎn)，加上護理不當(dāng)，一直到5歲都還不會說話，13歲時才基本能把話講清楚。這位先天身體、智力都和正常孩子有差距的學(xué)生，在其他班級常常受到別的學(xué)生欺負(fù)。2017年5月，“陽光”的媽媽聽說雷老師當(dāng)班主任工作很細心，于是找到她，問能不能把孩子轉(zhuǎn)到她的班級。雷老師二話不說，接下了這個別人眼里的“困難生”。</p><p class="ql-block"> 在“陽光”來到班級的一年多時間里，雷素紅對他特別“嬌寵”，從生活到學(xué)習(xí)，關(guān)懷無微不至，并發(fā)動全班學(xué)生，對這個小男孩特別關(guān)照?！瓣柟狻睂λ睦桌蠋熞彩翘貏e能敞開心門，寒假回家每天要打電話四五次，一個假期電話打了150多個。在雷素紅的班里，再也沒有學(xué)生欺負(fù)他，甚至連風(fēng)言風(fēng)語都沒有，原本寡言沉悶的“陽光”在班里終于綻放出了開心的笑容。</p><p class="ql-block"> “陽光”順利完成初中學(xué)業(yè)以后，雷素紅又專門推薦他進入遂昌職業(yè)中專就讀。2020年7月職高畢業(yè)后，“陽光”在縣城開起了洗車店，不僅收入不菲，對店里的員工也關(guān)懷備至。愛在傳遞，這是雷素紅最高興的事。她認(rèn)為，教育的最大成功，不在于把每個孩子培養(yǎng)得出人頭地，能把像“陽光”這樣的孩子培養(yǎng)成正常、能自食其力的人，就是成功。</p> <p class="ql-block"> 癡心一片終無悔，只為桃李競相開。雷素紅在教育這片園地里辛勤耕耘，她希望使這塊沃土上的每一朵花兒都茁壯成長，競相綻放。</p><p class="ql-block">(來源：2022年9月9日《麗水日報》文章《為學(xué)子造夢 育桃李芬芳》</p>