學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確新方向，踐行新理念——三坪農(nóng)場學(xué)校中學(xué)語文教研組2022版新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得分享活動

spnxx教研室

為了對2022版新課標(biāo)有更深的解讀，促進(jìn)學(xué)校初中語文教學(xué)工作的扎實(shí)開展。9月8日晚，三坪農(nóng)場學(xué)校中學(xué)語文教研組利用classin軟件，組織了線上2022版新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得分享活動。 　　吳國琴老師主要從課程目標(biāo)變化、課程理念變化等方面對新舊課標(biāo)予以對比，主要在新課標(biāo)的變化上進(jìn)行深度解讀。2022版新課標(biāo)的“新”主要體現(xiàn)在“語文核心素養(yǎng)”“ 學(xué)習(xí)任務(wù)群”“學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”這三個關(guān)鍵概念的首次提出。新版課程標(biāo)準(zhǔn)圍繞“核心素養(yǎng)”，優(yōu)化了課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)，從而對語文教學(xué)提出了更高的要求，閱讀部分對學(xué)生閱讀主題與載體、閱讀量、閱讀能力的提升提出了新的要求，更加注重整本書閱讀。 　　王照霞老師從新課程標(biāo)準(zhǔn)的主要變化、課程內(nèi)容、三大特點(diǎn)、心得與思考這四個方面細(xì)致深入地對新課標(biāo)予以解讀。新課標(biāo)更加注重整本書閱讀。旨在引導(dǎo)學(xué)生在語文實(shí)踐活動中，根據(jù)閱讀目的和興趣選擇合適的圖書，制訂閱讀計劃，綜合運(yùn)用多種方法閱讀整本書。在新課標(biāo)建議教師在語文教學(xué)中，以漢字、書法、成語、格言警句、神話傳說、寓言故事、歷史故事等為主要載體，更加注重弘揚(yáng)講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念。 　　范玉煥老師從文字、語言、閱讀、語言運(yùn)用能力、綜合能力這五個方面就學(xué)業(yè)質(zhì)量這個角度對新課標(biāo)予以深入解讀。2022版新課標(biāo)在語言運(yùn)用能力方面，要求學(xué)生能夠了解基本古代文化常識。探究過程、概括發(fā)現(xiàn)，匯集學(xué)習(xí)成果。在綜合能力方面，要求學(xué)生能開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)，會寫提綱、策劃書、調(diào)查報告、小論文等，能用多種形式開展校園活動和社會活動等內(nèi)容。 　　黃沁怡老師認(rèn)為此次新課標(biāo)的發(fā)布，喚醒了她對語文改革的積極性。她更加深刻的認(rèn)識到學(xué)生讀好書，讀整本書，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，注重閱讀指導(dǎo)的重要性。還應(yīng)該發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的支持作用，拓展語文學(xué)習(xí)空間，提升語文閱讀能力。 　　黎麗老師說，2022版新課標(biāo)中每個語文學(xué)習(xí)任務(wù)群融合了學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)活動、學(xué)習(xí)情境和學(xué)習(xí)資源等關(guān)鍵要素。由相互關(guān)聯(lián)的系列學(xué)習(xí)任務(wù)組成，共同指向?qū)W生的核心素養(yǎng)發(fā)展，具有情境性、實(shí)踐性、綜合性。最后，她還提出了四個非常有價值的疑問：1、學(xué)習(xí)任務(wù)群怎樣落實(shí)到平時教學(xué)當(dāng)中。2、情境命題的趨勢是怎樣的。3、跨學(xué)科學(xué)習(xí)的意義。4、過程性學(xué)習(xí)怎樣落實(shí)。 　　最后，中學(xué)語文教研組組長李彥明老師從過程性評價原則、課堂教學(xué)評價原則和作業(yè)評價原則這三個方面回答了黎麗老師提出的過程性評價怎樣落實(shí)的疑問。他根據(jù)2022版新課標(biāo)建議教師應(yīng)樹立“教一學(xué)一評”一體化的意識，科學(xué)選擇評價方式，合理使用評價工具，妥善運(yùn)用評價語言，注重鼓勵學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。在小組合作、匯報展示過程中，教師應(yīng)提前設(shè)計評價量表、告知評價標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生合理使用評價工具，形成評價結(jié)果。在作業(yè)評價方面，建議教師要以促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，精心設(shè)計作業(yè)，做到用詞準(zhǔn)確、表述規(guī)范、要求明確、難度適宜。 最后，他還建議語文老師們要認(rèn)真研讀2022版新課標(biāo)，學(xué)會思考。老師們在教學(xué)的過程中，要抬頭仰望星空。老師們一定要善于花時間讀書，把握專業(yè)學(xué)習(xí)的時機(jī)，把問題想透，才能更好的教學(xué)，做一個善于思考，善于反思的老師。呼吁老師們，珍惜每一次的分享。 　　“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！蓖ㄟ^此次分享研討活動，老師們更加認(rèn)清了目前的語文教學(xué)趨勢，在今后的教學(xué)中，2022版新課標(biāo)的理念必將根植在每位教師的心中，激勵老師們更好的進(jìn)行教學(xué)。 編輯：伊文井圖片：李彥明初審：李彥明、易旭東終審：熊俊峰