獨(dú)具匠心展“繩”采親子攜手同戰(zhàn)“疫”-----濟(jì)寧市第七中學(xué)線上創(chuàng)意跳繩制作展示活動(dòng)

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按照區(qū)綜合教研室關(guān)于“停課不停練，動(dòng)動(dòng)就精彩”，充分利用跳繩強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)的指導(dǎo)意見(jiàn)，濟(jì)寧七中體育教研組結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際以及客觀學(xué)情，積極制定方案，方案分為兩步走，第一步為手工制作，因疫情防控，部分學(xué)生沒(méi)有跳繩，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，自制跳繩，提升學(xué)生對(duì)教育教學(xué)的參與度。第二步線上教學(xué)，通過(guò)專業(yè)引領(lǐng)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)跳繩、用好跳繩，從而達(dá)到停課不停練、動(dòng)動(dòng)更精彩的教育目的。階段一：心靈手巧顯創(chuàng)意獨(dú)具匠心展“繩”采 -----創(chuàng)意跳繩制作展示活動(dòng) 活動(dòng)的時(shí)間為9月5-9日組織方式 1、以班級(jí)為單位，利用課余時(shí)間搜集制作材料，并通過(guò)圖片、視頻等方式將制作過(guò)程記錄下來(lái)，上傳釘釘家校本，體育課線上分享制作過(guò)程。 2、通過(guò)試跳不斷改進(jìn)跳繩的韌度、長(zhǎng)度、適用度。 本次活動(dòng)的展示要求： 1、發(fā)揮想象，精心構(gòu)思，大膽創(chuàng)作?？梢孕〗M合作或親子配合，記錄制作步驟和注意事項(xiàng)。 2、9月7日前制作完成，以班級(jí)為單位進(jìn)行創(chuàng)意跳繩展示，并頒發(fā)最具創(chuàng)意跳繩、最佳合作小組、最優(yōu)親子互助獎(jiǎng)項(xiàng)。讓我們一起來(lái)大開(kāi)眼界吧！蔡方宇李欣倩賀靖雯親子互動(dòng) 第一階段的活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，學(xué)生積極參與，收獲滿滿。第二階段“繩”采飛揚(yáng) 同心戰(zhàn)“疫”------線上跳繩比賽活動(dòng)也將全面開(kāi)啟，期待看到同學(xué)們用自己制作的跳繩帶來(lái)的精彩展演！ “沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！笔虑榭傇诓粩喟l(fā)展變化，黑夜無(wú)論怎樣漫長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)。也許疫情讓2022年變得艱難，但好的教育，是讓學(xué)生在艱難的成長(zhǎng)里，透過(guò)社會(huì)的正能量，看到成長(zhǎng)的希望，讓勇敢和擔(dān)當(dāng)在內(nèi)心萌芽。 如今，在全體國(guó)人的堅(jiān)守和努力下，天已清明，云即散開(kāi)。我們將親自按下城市的啟動(dòng)鍵。相信不久，我們會(huì)一起攜手，打開(kāi)學(xué)校的大門(mén)，在期待已久的校園里相遇！在操場(chǎng)上奔跑、歡呼跳躍！