<p class="ql-block"> 寶貝們?nèi)雸@第二天，適應能力超乎我們的想象。</p><p class="ql-block"> 9:10分左右孩子們情緒基本穩(wěn)定。</p><p class="ql-block"> 9:20分開始講述繪本：《棕色的熊棕色的，你在看什么》，孩子們能安安靜靜坐在自己的小椅子上，聽老師講故事。</p> <p class="ql-block"> 9:30分秀明老師開始點名活動，聽到自己的名字，能小手舉高高大聲回應老師：我在這里！</p> <p class="ql-block"> ??生活活動中，孩子們都有自己的小水杯，有自己的照片標記，熟悉了班里的喝水環(huán)境，自己獨立喝水，能把小水杯放在蘑菇架上。認識了如廁標志，知道男孩女孩分開如廁，有尿意時會告訴老師。</p> <p class="ql-block"> 中秋節(jié)到了，我們托班寶貝也有小禮物哦！??</p> <p class="ql-block">祝家長朋友們: </p><p class="ql-block"> “月”來越幸福！ </p><p class="ql-block"> “月”來越甜蜜！ </p><p class="ql-block"> “月”來越健康！ </p><p class="ql-block"> <span style="font-size:22px;">中秋節(jié)快樂！</span>??????</p>