課程背景 <p class="ql-block ql-indent-1">中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經(jīng)驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節(jié)為主題，設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關文化，感受花好月圓和闔家團圓的美好氛圍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">疫情突發(fā)時，恰逢中秋節(jié)。因為現(xiàn)在正是疫情防控的關鍵時期，庫爾勒市三幼教育集團第十幼兒園中一班，<span style="font-size:18px;">為了可以讓孩子們了解中秋，過一個有意義的中秋節(jié)，在征集小朋友的意見后，生成了本次線上中秋節(jié)課程故事—“中秋月圓童歡樂”。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 活動緣起 <p class="ql-block ql-indent-1">在活動開始前，老師在微信群里發(fā)起了談話活動，請小朋友們回憶一下以前是如何過中秋的，想一想說一說這次的中秋節(jié)想要怎么過，并且請小朋友們畫一畫自己的想法，與其他小朋友分享一下。在群里小朋友們說的熱火朝天，每個人都有不一樣的想法。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block">教???????：小朋友們，再過幾天中秋節(jié)要到了！</p><p class="ql-block">幼??：中秋節(jié)是干什么的呢？</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">師???????：小朋友們我們一起回憶一下，以前是如何過中秋的呢？</span></p><p class="ql-block">幼??：我知道，中秋節(jié)要吃月餅！</p><p class="ql-block">教???????：那么除了吃月餅呢？</p><p class="ql-block">幼??：中秋節(jié)要看月亮。</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們收集整理了小朋友們的想法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">于是我們的中秋節(jié)的課程故事就此展開了……</p> 制定網(wǎng)絡圖 <p class="ql-block ql-indent-1">通過整理孩子的思路，制定了中秋節(jié)“中秋月圓童歡樂”主題網(wǎng)絡圖。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教師們在課程中尊重孩子，理解孩子，順應孩子的天性，思考自己“能為孩子做些什么”，并根據(jù)孩子的問題去支持孩子、從而助推成長。</p> <p class="ql-block">核心目標：</p><p class="ql-block">1、了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。</p><p class="ql-block">2、引導幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、參加親子游戲等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國傳統(tǒng)文化。</p><p class="ql-block">3、通過一系列的活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。</p> 課程實施 <p class="ql-block ql-indent-1">疫情將這個城市按下了暫停鍵，同時這將是和孩子增進感情的好時機</p><p class="ql-block ql-indent-1">那么在家????</p><p class="ql-block ql-indent-1">可以和孩子一起做些什么呢？??</p><p class="ql-block ql-indent-1"> ??讓我們一起來看一看十幼中一班的小朋友們都進行了什么活動吧~ </p><p class="ql-block ql-indent-1">????子主題一：中秋</p><p class="ql-block ql-indent-1">??語言《中秋中秋我知道》談話活動 </p><p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們通過談話知道八月十五是中秋節(jié)，了解了中秋節(jié)的有關習俗。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在了解中秋節(jié)的由來時，《嫦娥奔月》的中華傳說，萌發(fā)了孩子們對傳統(tǒng)文化的自信感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">丹青寫中秋，稚手畫團圓。在欣賞了神話故事《嫦娥奔月》，了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”及其來歷和習俗之后，孩子們紛紛拿起畫紙、剪刀、雙面膠、輕黏土等工具和材料，創(chuàng)意制作手工作品。這一幅幅作品讓孩子們把眼中的中秋繪成一幅幅美麗的畫卷，把愛圓進心田里。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">??音樂活動《爺爺為我打月餅》（歌唱活動）</p><p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們聽了歌曲，了解歌詞主要內(nèi)容后，加上了動作，大膽的表演了出來。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們用自己的方式演繹了《爺爺為我打月餅》充滿童趣，天真可愛。??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">????子主題二：月圓</p><p class="ql-block ql-indent-1">??美術活動《月餅變變變》</p><p class="ql-block ql-indent-1">寶貝們通過子主題一的活動知道了月餅是中秋節(jié)的傳統(tǒng)食物。運用了繪畫或黏土（面粉）的方式制作了出自己喜歡的的月餅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們在搓一搓、捏一捏、揉一揉中，用面粉或者超輕黏土制作了一個個美味的月餅、漂亮的月餅。</p><p class="ql-block ql-indent-1">雙雙小手不僅捏出了對中秋節(jié)的美好祝愿，也表達了自己的暖暖情意。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">??親子游戲《猴子撈月》</p><p class="ql-block ql-indent-1">寶貝們在了解了游戲規(guī)則，后愉快的參加了游戲，在游戲過程中靈活的進行翻轉動作、手眼協(xié)調(diào)快速拾取物品。??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在孩子們的心目中，能和最親的最愛的人共同參與游戲，孩子們會有著強烈的安全感，滿足感，自豪感，無形之中也增進了家長與孩子的協(xié)調(diào)和感情，讓大朋友們也同時童年嬉戲了一次，讓中一班的大家庭充滿了愛。??</p> 活動效果 <p class="ql-block ql-indent-1">中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，它意味著闔家團圓，蘊涵著豐富的教育內(nèi)涵和發(fā)展價值?！爸星镌聢A童歡樂”正是圍繞中秋節(jié)，將藝術與人文的內(nèi)容整合在一起，讓幼兒在相關的運動、游戲與創(chuàng)作等活動中，了解了中秋節(jié)的習俗、感受到了中秋的節(jié)日氣氛，體驗了與家人、同伴共分享的美好情感，培養(yǎng)了他們創(chuàng)作、表現(xiàn)與交往的能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在活動中小朋友們都玩的非常開心，每天群里也分享的熱火朝天，老師也對每一個小朋友進行了一對一點評，每一位小朋友都非常棒哦。????????????</p> 活動反思 <p class="ql-block ql-indent-1">在“線上課程故事”這個舞臺上，有些倉促，有些惶恐，甚至還有過束手無策，手忙腳亂，但我們不氣餒，同事們互相學習，我們在群里互相摸索研討制定每一次的日計劃、主題網(wǎng)絡圖，就這樣我們摸著石頭過了河。</p><p class="ql-block ql-indent-1">希望下次我們能做好充足的準備，更加以幼兒的想法滲透課程。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同時我們更加認識到，家園溝通是實現(xiàn)家園共育的重要途徑，幼兒是重要的橋梁。首先幼兒才是我們工作的對象，也是我們的目的所在；我們可能需要付出更多的時間和精力時常與家長們見面。所以，我們要充分利用好幼兒的橋梁作用，采取恰當?shù)氖侄闻c家長溝通幼兒的情況。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 我們心懷感激，共同成長。</p> 可愛大白 <p class="ql-block ql-indent-1">在這樣一個特殊時刻，我們心懷遠方，砥礪前行，共克時艱，上好每一堂線上課程?！吧舷峦邉?，風雨同舟者興”，讓我們攜起手來，共同戰(zhàn)“疫”！白天中一班的老師們組織幼兒有序開展活動，傍晚又化身“白衣戰(zhàn)士”沖鋒陷陣與病毒作斗爭。共同為戰(zhàn)勝疫情戰(zhàn)斗出一份力量，盡一份責任。</p><p class="ql-block ql-indent-1">離園不離教，停課不停學，抗病毒戰(zhàn)疫情，我們責無旁貸！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">秋的心兒暖暖，中一班笑聲陣陣、快樂多多……孩子們在一系列精彩紛呈的中秋活動中，感受了中國文化的特點，體驗了中國節(jié)日的樂趣，更加深了對民族傳統(tǒng)文化的興趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">隔離病毒，不隔離愛；阻斷疫情，不阻斷情。作為教育者的我們不僅在抗擊疫情的一線，同時我們也會全力以赴，共同攜手家長守護好孩子，打贏防控疫情狙擊戰(zhàn)，迎接歡聲笑語添園的到來！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">策劃|庫爾勒市三幼集團十幼分園</p><p class="ql-block">審核|鄧歡 冶慧玲</p><p class="ql-block">責編|矯茹冰</p><p class="ql-block">供圖|庫爾勒市三幼集團十幼分園中一班家長及教師</p>