<p class="ql-block"> 時(shí)光恰好，初秋相見，隨著新學(xué)年的到來(lái)，西工區(qū)第二外國(guó)小學(xué)校本研修活動(dòng)也如期開展。9月9日下午，全體教師齊聚三C班教室，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情參與此次活動(dòng)，本次研討的主題是《什么是暴力》，由程斐然校長(zhǎng)主持。</p> 自學(xué)探討 <p class="ql-block"> 首先，全體教師自學(xué)《什么是暴力》的內(nèi)容，然后結(jié)合自身工作，談?wù)剬?duì)暴力的理解。隨后，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)每條規(guī)定，各小組也積極討論如何避免暴力的發(fā)生，給予孩子更多的關(guān)愛。</p> 深入研修，分享回應(yīng) <p class="ql-block"> 老師們圍繞所拋出的問題，認(rèn)真思考，積極討論，每個(gè)小組都派出了代表進(jìn)行了發(fā)言，作為教師，需要認(rèn)清行為暴力、語(yǔ)言暴力和精神暴力。在工作中有情緒出現(xiàn)的時(shí)候，要時(shí)刻自我提醒，注意自己的言行舉止，時(shí)刻關(guān)注孩子的狀態(tài)，看見孩子，欣賞孩子，謹(jǐn)防任何形式的暴力的發(fā)生。同時(shí)還要保持覺察，不斷學(xué)習(xí)，優(yōu)化自身，帶著當(dāng)知當(dāng)覺的意識(shí)向著先知先覺去努力。</p><p class="ql-block"> 在今后的工作中，首先，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的情緒有失控的征兆，我們先冷靜下來(lái)，待情緒平穩(wěn)后再解決問題。其次，是了解學(xué)生的心理，遇事我們應(yīng)該站在學(xué)生的角度，想他們之所想，避免忽視、置之不理等行為。最后，要給學(xué)生建立規(guī)則，讓孩子在規(guī)則下享受自由，體驗(yàn)快樂。</p> <p class="ql-block"> 全體老師通過這次教研，收獲頗豐，也更加明確了在今后的工作中如何做到及時(shí)改進(jìn)。關(guān)注那些無(wú)形的暴力，注重情感和情緒的控制，關(guān)注孩子，用自己的愛心滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。</p>