<p class="ql-block">明月星輝耀大地，薪火相傳育桃李。</p><p class="ql-block">師者，以德而耕，拾獲山河。</p> <p class="ql-block">金秋九月，一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。</p> <p class="ql-block">優(yōu)優(yōu)樂，有這樣一群人，在平凡中堅守，在堅守中平凡。</p> <p class="ql-block">優(yōu)優(yōu)樂一直堅持用向葵老師成就卓越幼兒教師24講心理學(xué)知識以及“葆有天性、啟蒙心性、注重個性”三性并茂的理論引領(lǐng)園所幼兒活動設(shè)計。</p><p class="ql-block">幼兒心理學(xué)的每一個知識點(diǎn)都是我們創(chuàng)新教研的起點(diǎn)，老師們利用晨會等時間討論、發(fā)散，進(jìn)行思維的碰撞，將理論知識與一日活動、家園溝通等多個環(huán)節(jié)作深度融合，創(chuàng)建符合幼兒心理特點(diǎn)、尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律的系列主題活動。</p><p class="ql-block">用匠心踐行初心，深耕教研，不斷學(xué)習(xí)，突破自我。</p> <p class="ql-block">老師，總是無私奉獻(xiàn)著自己的青春，他們用夢想澆灌孩子們的明天，他們用青春陪伴孩子們成長。他們值得被歌頌，更值得被感恩。世界因為有了他們，才日日朝氣蓬勃。</p> 優(yōu)優(yōu)樂倡議書 <p class="ql-block">"有些家長不放心自己的孩子，打算過節(jié)要送給老師點(diǎn)東西，希望老師對待自己的孩子更好一些，或者有的家長想借用過節(jié)感謝一下老師。</p><p class="ql-block">可您想過沒有，對幼兒園教師而言，家長贈送禮品的形式，否定了教師們的愛心付出，給教師的班級工作帶來了很大的不便，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。在我們園里，無論哪一個小朋友，老師們都會真心呵護(hù)，公平對待，讓所有的孩子們在一個快快樂樂的幼兒園健康成長!請相信我們，因為這是我們應(yīng)該做的！</p><p class="ql-block">其實，家長為了對老師的辛勤工作表示感謝而送禮，我們是可以理解的，但幼兒園更希望家長能換一種方式表示感謝，家長最好的節(jié)日禮物就是對教師的尊敬和愛戴。我們倡議家長朋友多與老師談?wù)撽P(guān)于孩子生活和學(xué)習(xí)方面的事情。</p> 我們想要的禮物 <p class="ql-block">之一尊重，不僅僅尊重我們每一個個體，還要尊重我們職業(yè)的專業(yè)性，請相信我們會用專業(yè)的態(tài)度與能力做好教育。尊重邊界，尊重教育規(guī)律。</p><p class="ql-block">之二共擔(dān)，請和我們一起愛您的孩子，以及別人家的孩子，讓他們在充滿愛的班級和幼兒園中感受到團(tuán)隊的力量和美好。</p><p class="ql-block">之三支持，請與我們一起并肩而行，一起加入教育，一起攜手，互相信任，相互扶持，教育的路上，讓彼此不再孤單。</p><p class="ql-block">之四溝通，遇到煩心的事兒，需要說出來。讓我們相互理解，及時溝通，沒有什么事是心平氣和地溝通解決不了的，如果有，那就再溝通一次。</p> 你還可以送這樣的禮物 <p class="ql-block">1、 告訴孩子，教師節(jié)這天只需對老師大聲道一句：祝您節(jié)日快樂！</p><p class="ql-block">2、這一天送自己一本關(guān)于家庭教育的書籍，努力去了解自己的孩子，跟老師成為志同道合的好盟友。</p><p class="ql-block">3、 聽孩子說說老師的那些事兒，那些曾經(jīng)微不足道卻又在孩子心中埋下了幸福種子的事兒；也和孩子說說你與老師的故事，那些曾經(jīng)帶給你溫暖和感動的恩師故事。</p><p class="ql-block">4、 帶著孩子給老師打通電話、發(fā)個微信，表達(dá)你對老師的深深感激，也讓孩子在你的以身示范之中懂得尊師重教的道理。</p><p class="ql-block">5、 開園時向幼兒園申請做一天老師的小幫手，真實地感受教師工作的忙碌和幸福，對老師多一份理解多一份支持！</p><p class="ql-block">讓我們放下“物”，拿起“禮”，用共同的行動為老師送上一份真正帶著滿滿正能量的禮物吧，讓幼兒園成為一方純潔的凈土。</p>