<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> 金秋月兒明，難忘恩師情</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 伴隨著丹桂飄香、玉露生涼</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 中秋節(jié)、教師節(jié)悄然而至</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 中秋節(jié)是闔家團(tuán)圓的佳節(jié)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 教師節(jié)是感念師恩的日子</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 當(dāng)中秋節(jié)與教師節(jié)撞了個滿懷</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 感恩之情，涌上心頭</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 思念之情，延綿不斷</span></p> <p class="ql-block"> 2022年9月10日，正巧中國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)遇上第38個教師節(jié)，一輪明月，兩種情感，懷著對團(tuán)圓的期盼和對恩師的感激，高昌區(qū)亞爾鎮(zhèn)中學(xué)開展“中秋謝師恩 詩美情更美”線上主題活動。亞中學(xué)子與老師相互致以節(jié)日的問候！</p> 篇章一? ?暖暖教師情 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 有人說，老師是太陽</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 無私的將光芒和溫暖灑向萬物;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 有人說，老師是園丁，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 有人說，老師是蠟燭，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 燃燒了自己照亮了別人;</span></p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 老師，是美的耕耘者， 美的播種者。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> ????老師節(jié)日快樂!????</span></p> <p class="ql-block"> “一朝沐杏雨，一生念師恩"。孩子們滿含深情地用各種形式表達(dá)了對老師們深深的愛。通過短視頻、誦讀、手舞等形式，寫祝福賀卡、手抄報等形式，通過網(wǎng)絡(luò)為老師們送去最真摯的祝福和深情的告白????????</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們還把對老師祝福話語和感激之情寫在賀卡封面上，字字真誠凸顯暖暖愛心。</p> <p class="ql-block"> 一張卡紙，一盒水彩筆，繪制出了一幅幅頗具創(chuàng)意的手抄報，把最真的祝福送給我最親愛的老師。</p> <p class="ql-block">看看孩子們的深情告白吧????</p><p class="ql-block"> 老師，我想對你說……??</p> <p class="ql-block"> 疫情隔絕不了感情。信息化大背景下的線上教學(xué)，教的不僅僅是知識，更要教會學(xué)生感恩和奮進(jìn)。亞中的老師們以拼搏敬業(yè)和師愛之心感染著學(xué)生，學(xué)子們也用自己的方式，為老師注入了無限的溫暖和動力。</p> 篇章二? ?濃濃中秋意 <p class="ql-block"> 八月十五、秋已過半，是為中秋?！暗溉碎L久，千里共嬋娟”，中秋時節(jié)，天高氣爽，月朗中天，正是觀賞月亮的最佳時令。古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為"團(tuán)圓節(jié)"。</p> <p class="ql-block">中秋節(jié)習(xí)俗</p> <p class="ql-block"> 你們知道中秋節(jié)的由來嗎？？來看看吧??????</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們手中稚嫩的畫筆，展示著他們眼中國的中秋節(jié)，書寫著中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。</p> <p class="ql-block"> 孩子們通過搜集資料，講述中秋知識、誦經(jīng)典、親自動手制作月餅，更深層次地理解了中秋節(jié)的含義，進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化，營造了和諧的氛圍。</p> 篇章三聯(lián)播述“雙節(jié)”隔空送溫暖 <p class="ql-block"> 9月9日晚上9點(diǎn)鐘 ，我校德育室再次牽頭組織學(xué)生通過釘釘聯(lián)播的方式，進(jìn)行長達(dá)40分鐘的線上主題教育。特邀請我校教務(wù)主任蘭月梅老師主持??</p> <p class="ql-block">活動開始，首先向家長們就我校概況及領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了詳細(xì)介紹，讓學(xué)生及學(xué)生家長全面了解校園文化及辦學(xué)理念。</p> <p class="ql-block">我校楊榕書記和阿明古麗·吐爾地校長通過“云端”也為教師、同學(xué)及家長送上節(jié)日的祝福??????</p> <p class="ql-block"> 蘭月梅老師利用多媒體課件，講解了中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗及神話故事，讓學(xué)生們感受中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)的文化魅力。同時也讓學(xué)生們了解了教師節(jié)的來歷和意義，播下尊師重教的種子。啟發(fā)學(xué)生對于這一特殊的節(jié)日，要用一顆感恩的心來度過。</p> <p class="ql-block">學(xué)生和家長們傾耳細(xì)聽蘭老師繪聲繪色的講述</p> <p class="ql-block"> 抗疫期間，總有一群會發(fā)光的人在默默守護(hù)著我們，其中就包括我們的老師，值此教師節(jié)和中秋節(jié)“雙節(jié)”來臨之際，蘭老師結(jié)合當(dāng)前疫情形式，以特殊方式讓孩子們學(xué)會感恩，感知正能量。</p> <p class="ql-block"> 此次線上主題聯(lián)播活動特意對同學(xué)們形式多樣的作品進(jìn)行了展示，以這種特殊的方式傳達(dá)了孩子們對老師們節(jié)日祝福??????</p><p class="ql-block"> 作品展示激發(fā)了同學(xué)們感恩之心和愛國熱情，同時也激發(fā)了孩子們參加實(shí)踐活動的積極性。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，蘭老師代表亞中全體教師，為同學(xué)們送上節(jié)日的祝福，同時也對同學(xué)們提出殷切期望</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在“雙節(jié)”實(shí)踐活動的指導(dǎo)下，學(xué)生線上表達(dá)感謝師恩之情、線下與家人體會中秋團(tuán)圓之樂，利用多種形式進(jìn)行宣傳，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，不僅舒緩了學(xué)生居家學(xué)習(xí)的壓力和緊張情緒，又增進(jìn)了和家人之間的情感互動，同時傳達(dá)著尊師重道，團(tuán)圓相守的理念!，使“我們的節(jié)日”深入人心，使學(xué)生在祖國燦爛文化的傳承之中快樂成長。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:孫國文</p><p class="ql-block">初審:王金昕</p><p class="ql-block">終審:楊榕</p><p class="ql-block">高昌區(qū)亞爾鎮(zhèn)中學(xué)</p>