個性成長，“暑”我最棒！——南村中學(xué)暑假英語作業(yè)展微微 <p class="ql-block"> 作業(yè)是保證課程改革成功的關(guān)鍵領(lǐng)域、是落實“雙減”政策的核心抓手、提高學(xué)校教育質(zhì)量的重要載體，同時也是促進(jìn)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的必要途徑。</p> <p class="ql-block"> 暑假，南村中學(xué)英語組的老師們打破課堂時空的束縛，給孩子們設(shè)計了豐富多彩的英語作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 一、學(xué)歷史，讀好書。孩子們通過學(xué)歷史，閱讀英語繪本、名著，呈上了一份份精美、吸睛的手抄報。興趣是最好的老師，從興趣出發(fā)，慢慢喜歡上英語，用英語來學(xué)習(xí)，增長知識見識。</p> <p class="ql-block"> 二、長周期作業(yè)培養(yǎng)奮斗精神。新課標(biāo)要求提高作業(yè)設(shè)計的質(zhì)量，增強(qiáng)針對性，豐富類型，合理安排難度，有效減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。新學(xué)期我們重點倡導(dǎo)的是單元作業(yè)的設(shè)計，關(guān)注學(xué)生成長進(jìn)步的過程，以及良好習(xí)慣和態(tài)度的養(yǎng)成。</p> <p class="ql-block"> 三、思維導(dǎo)圖彰顯綜合素質(zhì)。學(xué)生通過預(yù)習(xí)，梳理新知，設(shè)計形成單元思維導(dǎo)圖，提升自主學(xué)習(xí)能力，為新學(xué)期學(xué)習(xí)做好鋪墊。</p> <p class="ql-block"> 四、體驗學(xué)習(xí)過程，提升學(xué)英語興趣。如音標(biāo)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自己制作音標(biāo)卡，錄制拼讀視頻，增強(qiáng)英語學(xué)習(xí)的趣味性。學(xué)習(xí)重在體驗，體驗的方式可以多種多樣，多一點選擇，多一份樂趣。</p> <p class="ql-block"> 五、了解傳統(tǒng)文化，厚值愛國主義情懷。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)能夠幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；內(nèi)化和運(yùn)用相關(guān)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)策略等；培養(yǎng)學(xué)生自我反思等原認(rèn)知的能力；培養(yǎng)學(xué)生持之以恒，善于鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì)……個性化作業(yè)的設(shè)計讓學(xué)生在作業(yè)過程中，既能掌握學(xué)習(xí)和生活必備的基本知識和基本技能，也能在作業(yè)的樂趣中發(fā)展自我!新學(xué)期，南村中學(xué)英語組的老師們將進(jìn)一步研究英語作業(yè)的分層設(shè)計，助力“強(qiáng)課提質(zhì)”，讓核心素養(yǎng)真正落地。</p> 作業(yè)學(xué)習(xí)英語學(xué)生新學(xué)期南村設(shè)計中學(xué)英語導(dǎo)圖音標(biāo)