雨滴的快樂

皓月當空，桂香撲鼻。當教師節(jié)遇上了中秋節(jié)；當尊師重教遇上了花好月圓；念師恩遇上了寄相思……兩節(jié)合二為一，預示著一種期待、一種信念。 為了進一步推動師德師風建設(shè)，弘揚中國傳統(tǒng)文化，樹立尊師愛生的良好風尚。2022年9月9日洪山區(qū)致遠小學以“雙節(jié)”同慶為契機，組織“紅燭月下明，行遠致未來”的雙節(jié)慶?；顒?。努力打造一支志存高遠、篤學愛生的高素質(zhì)教師隊伍。 回顧建校史 了解建校過程，產(chǎn)生認同感 　一條條時間軸，串起了學校從無到有的建設(shè)過程；一幀幀高清圖片，感受到了市區(qū)政府、教育局各級部門對學校建設(shè)的關(guān)心，對教師隊伍建設(shè)的關(guān)注與關(guān)懷。通過觀看視頻短片，建設(shè)前學校是一片農(nóng)田洼地，建成后校園綠樹成蔭、窗明幾凈、環(huán)境優(yōu)美。家長的期待、學生的笑臉、校長的傾情付出，讓老師們產(chǎn)生了強烈的職業(yè)認同感。 成立工會 組建大家庭，產(chǎn)生歸屬感 　學校的新工會的及時成立，不僅可以更好的保障教師的切身利益，也能積極維護教師的合法權(quán)益，協(xié)調(diào)與穩(wěn)定同事間的關(guān)系，促進身心健康發(fā)展，從而愛我所愛，增強學校的凝聚力。讓老師們感受到家園的召喚產(chǎn)生滿滿的歸屬感。 　老師們用自己喜歡的表現(xiàn)方式來闡述對教育的理解，對理想信念的執(zhí)著、追求和熱愛。 我們的信仰《但愿人長久》 　一曲吟唱道出了當“皓月”遇見“教師”，團圓撞上感恩的情感交融。表達了在這個人月兩團圓的日子里，老師們對同事、對學生的祝福及期待著早日與學生相見美好愿望。 《大愛致遠》 　在老師們激情滿懷的朗誦中表達了教育工作者們用愛鑄教育之魂，用行動踐行教育使命，為人類的未來培養(yǎng)英才。表達了對致遠小學的大愛擔當。 《彩虹》 　彩虹是光的色散，老師或許比不上太陽，但也能在教育之路上盡己所能，散發(fā)光芒。合唱、獨唱、指揮、電鋼，悠揚的旋律，讓我們似乎走過許多地方，遇見了很多山和海洋。將來希望能竭盡所能把經(jīng)驗教給學生，幫助他們憧憬未來的模樣，從致遠起程走向遠方。表達了年輕老師對未來事業(yè)的美好憧憬。 《傳經(jīng)送寶》 　姚老師今天通過抽獎派送的有趣方式將優(yōu)秀書籍和自制的手工小禮物送給大家。讓大家明白她給學生的獎勵都是獨一無二的，她想通過分享這幾份禮物，將孩子們對老師喜愛傳遞給大家，也希望在場的老師能將這份快樂傳遞，帶給更多的孩子。讓我們看到了骨干教師的責任擔當和教育情懷與智慧。 我們的承諾 　教育絕非單純的文化傳遞，教師的一言一行，無時無刻不在潛移默化的影響著學生的思想和道德、情感和意志、知識和技能。教師本身也就是一本無字的書，要以實際行動教會學生怎樣做人。 　在丹桂飄香花好月圓的今天，11位教師代表宣讀師德承諾書，全場教師一同學習，現(xiàn)場簽署，以此來約束與規(guī)范自己的行為，成為當之無愧的靈魂創(chuàng)造者。 我們的誓言 　 師風德為范，耕耘三尺臺。如果這份承諾已留在筆尖，記與心中，那么我們對教育的執(zhí)著與熱愛，對教育事業(yè)的追求和理想就要大聲的說出來。全體教師在魏副校長的領(lǐng)誓下大聲齊讀教師誓言。將承諾已留筆尖，記憶永存在心間。 ???圓人圓送祝福 　 錚錚誓言銘于心、拳拳初心化于行。在人和月圓的中秋之際，高校長深情寄語全體教師： 　 “教師節(jié)傳承的就是一種精神，一種價值。希望全體教師春風化雨潤花蕊，三尺講臺寫春秋。在致遠小學這片沃土上，只爭朝夕、不負韶華、踔厲奮進，創(chuàng)造更絢爛的明天！” 簽名墻上留佳話 　今天在這箐箐校園里我們心懷皓月·致敬師恩，明天我們將在教育這條平凡之路上， 共育桃李、無悔初心、乘風破浪、追光前行！ 　相信通過本次教師節(jié)、中秋節(jié)雙節(jié)同慶的活動，不僅讓老師們感受到學校的溫暖，還增強了職業(yè)的光榮感、責任感和使命感，進一步激勵全體教師熱愛教育事業(yè)、堅定教育信仰，為新校拉開新序幕，打開新篇章。 　 最后祝全體老師教師節(jié)、中秋節(jié)雙節(jié)快樂！祝福大家月圓家圓人圓事圓團團圓圓，國和家和人和事和和和美美。