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教育隨筆2022.9.9

臨沂第二十二中附屬幼兒園

<p class="ql-block">朱圣豪,一個特別好動活潑的男孩子,他特別喜歡幫助別人,我們老師都很喜歡他。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在,我遇到一個難題,就是圣豪的書寫習慣。</p> <p class="ql-block">圣豪從剛?cè)胄“?,我們開始讓孩子拿筆進行涂鴉開始,他就習慣用左手,和他的家長溝通,因為當時是小班,家長也沒有特別在意。但是左手拿筆一旦變成了習慣,想要糾正是很慢也很難。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在大班孩子們開始每天進行天氣觀察記錄、繪畫、表征、簡單的姓名書寫、數(shù)字的書寫,每次開始拿筆進行書寫時,我都會叮囑圣豪,一定要用右手,可是每次提醒完不到十秒,圣豪就會習慣性的換成左手。</p> <p class="ql-block">我用彩筆在圣豪的右手背上畫了一個紅色的愛心 ,告訴他只要拿起筆,就用畫愛心的右手拿,效果是有的,但是不是很明顯,想要改變一個習慣,真的很難,不過我會繼續(xù)堅持,希望圣豪能夠早點糾正過來。</p>

圣豪

拿筆

書寫

習慣

小班

左手

右手

愛心

開始

糾正