論節(jié)日的快樂

一

今年的教師節(jié)和中秋節(jié)糅在了一起，也是格外將節(jié)日盛大化了。到了某個節(jié)日，人們總會給自己最親近的人送去問侯或祝福，甚而送去一些吃的喝的等禮物，以表達出人們對生活的熱愛之情。 中秋節(jié)，我提前在村上和大伙吃了半個月餅，幾粒葡萄，還有多半根香蕉，家長理短，節(jié)日的氛圍是濃厚的，是有儀式感的，這是真實的快意的生活。 教師的禮物是必不可少的，送杯子送鋼筆顯得老套了，經(jīng)濟在發(fā)展，人們送禮物也與時俱進，送些更實惠的才覺得好。有些教師們曬自己的成就，獲得認可是驕傲的，是可喜可賀的。教師是塑造人類靈魂的工程師，教師身負重任。前幾日碰見了二十年前高中的語文老師，覺得很是親切，二十年，彈指間，但老師的言行教誨已是潛移默化在身了。所有的老師，對每一個學(xué)生的影響，都是一生的影響，老師是一個神圣的職業(yè)，老師們也是普通的人，要做一個德才兼?zhèn)涞睦蠋?，要不斷修行，傳遞真善美，任重道遠。每一個人都有自己的恩師，這些恩師，成了我們?nèi)松械墓饬咙c，照著我們一路前行。 生活終究是平平淡淡的好，我們對熱愛生活的表達各不相同，心里想著許多應(yīng)該的問侯，但沒有一一的完成，此時就讓心有靈犀吧，每個人心中都有一顆太陽，只有彼此照亮溫暖，這個世界才會光明可愛。 節(jié)日里的問侯祝福，吃吃喝喝，游樂玩耍，或其它所有的活動，都是在圍繞著一種東西，我們稱之為愛的東西，人們之間親親疏疏相互織成了生活的網(wǎng)，我們既孤立又相互聯(lián)系緊密，以節(jié)日為一個借口也罷，讓我們再一次相互照亮，或許，節(jié)日的快樂就在于此。