<p class="ql-block"> 為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造文明祥和、團圓和諧的節(jié)日氛圍，豐富學生的校園文化生活，培養(yǎng)學生積極向上、樂觀進取的精神，展示學生良好的精神面貌，給學生一個展現(xiàn)自我的平臺，靈武市第五小學五年級組為了迎接2022年中秋，特開展“2022我們的節(jié)日?中秋節(jié)”追根溯源詩歌朗誦活動。</p> <p class="ql-block"> 秋風清，秋月明，又到一年中秋時。每到這個闔家團圓的時候你是否在遙望故鄉(xiāng)，輕輕吟出“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，你是否又抬頭望月，發(fā)出“但愿人長久，千里共嬋娟”的感慨。五（1）班同學也通過詩歌朗誦的形式表達祈盼親人幸福和團圓的心愿！沐浴著朗朗月光，聆聽著珠璣字字，孩子們字正腔圓用詩歌表達對中秋節(jié)的祝福。</p> <p class="ql-block"> “明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?！痹谖?2)班孩子們的讀書聲中，中秋節(jié)詩歌朗誦活動正式拉開了序幕。當天，老師認真選擇中秋詩詞、解析詩詞含義、誦讀詩詞，在老師的帶領下，學生們分別誦讀了辛棄疾的《太常引》、白居易的《八月十五日夜湓亭望月》、蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》等中秋韻味的經(jīng)典詩詞，首首經(jīng)典詩詞帶著孩子們感受古代詩人的浪漫情懷，品味中秋之美。</p> <p class="ql-block"> 月色如華，中秋之月，帶給我們無限遐想，帶給我們詩情畫意的美好意境，帶給我們光明、團圓的歡樂!五（3）班同學用詩歌表達了對親人的思念及節(jié)日的祝福。</p> <p class="ql-block"> 又是一年秋風送爽時；又是一個花好月圓日。古人說“明月千里寄相思”。 在中國的傳統(tǒng)節(jié)日中，中秋節(jié)是歡慶糧食豐收的偉大節(jié)日，也是合家團聚的喜慶時刻。每到中秋，人們對著如玉如銀的朗朗明月，借圓圓的月餅來表達思念親人，思念故鄉(xiāng)之情，寄托、祈盼幸福和團圓的心愿。五（4）班的同學也帶來了精彩的詩朗誦，表達了對節(jié)日的祝福。</p> <p class="ql-block"> 中秋是中國人血脈里的詩，它上下流動，穿越了千年的歷史；中秋是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之根，它從古至今，滋養(yǎng)著文明的果實。古代的文人墨客，寫下了許多流傳至今的中秋經(jīng)典詩詞。五（5）班的學生用他們清脆、悅耳、動聽的聲音一起重溫經(jīng)典詩詞，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。</p> <p class="ql-block"> 中秋節(jié)不僅寄托著人們對于團圓的美好情思，更是一場中華傳統(tǒng)文化的盛宴。通過本次活動的開展，提高了同學們的誦讀水平，豐富同學們對中秋傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的理解。激發(fā)了同學們對傳統(tǒng)文化的熱愛之情，讓同學們深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的獨特藝術魅力。</p> <p class="ql-block">撰稿：楊海芹</p><p class="ql-block">審核：孫瑞副校長</p><p class="ql-block">部門：政教處</p>