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我的最好老師

善見吧

朋友別不相信，我最好的老師是父親——一個地道的農(nóng)民。刨去感情因素，以“傳道受業(yè)解惑”這把標尺衡量，拿學校老師比，依然如是。牙牙學語，吃飯行路，認字數(shù)數(shù)，握筆寫字，耕田種地，養(yǎng)鴨養(yǎng)豬，揚斧拉鋸，砌磚蓋瓦，趨利避害……他都是我的好老師，沒有任何老師這么全面教育，這些按下不表。講點“語文”的、“數(shù)學”的、“理論”的。<br> “要多喝水！”這句話，醫(yī)生常說，眾人也拿來勸他人。我讀初中時，父親有一次身體不適，我也勸父親多喝水。父親的回答讓我思路開闊不少。他說，你這叫做“鸚鵡學舌”，不是你自己真懂的東西。水不是多喝才好，喝合適就好。野草生命力那么強，水太多也會把它淹死。人喝水過多，胃會不舒服。人不能聽到什么就信什么，自己要動腦子思考，社會上的東西也一樣，以后會慢慢知道，歷史上，統(tǒng)治者都說自己最愛民，其實很多統(tǒng)治者是魚肉人民為自己。<br> 父親特別善于在恰當?shù)臅r機用鮮活的例子教育我。我聽來入耳入腦，像極深的石刻牢記于心。<br> 小學五年級（那時小學五年制）寒假，班主任兼語文老師家訪，把我期末試卷遞給我父親，說我期末考試成績不好，平時作文寫得不錯，這次寫偏題了。我父親認真地聽著，沒有多說話。老師告辭后，父親對我說：“讀書要細心而靈活。腦子不會轉彎，讀不好書的。題都沒看懂，寫了也白寫?！比缓蠼o我講了一個故事：古代一次狀元考試，考官給每個考生發(fā)一張火柴盒大小的答題紙，試題是《寫一萬字的文章》，應考者一看都蒙了，這么小一張紙片怎么能寫下一萬字文章？這么短的時間怎能寫完一萬字文章？只有一個考生稍加思索即下筆答卷，不到一刻鐘就交卷。皇帝和其他考官看了拍案叫絕。文章只有19個字：“一而十，十而百，百而千，千而萬，皇上萬歲，萬萬歲！” 這考生中了狀元。父親解釋說，大家想的是寫一萬個字的文章，這個考生根據(jù)實際想到寫一個“萬”字的文章，非常切題，聰明過人。我至今不知道這個故事出于何處，但我永遠記住父親用這個例子告訴我要注意動腦筋審題，太鮮活了。再說，按照命題作文常規(guī)要求，狀元文章也算符合緊扣題目，主題突出，層次分明，結構完整，語言流暢，思想性強的要求。<br> 一次，我背除法口訣突然卡殼了，去拿書看。坐在旁邊看醫(yī)書的父親說：“珠算口訣不但要背得滾瓜爛熟，還要弄明白口訣的原理。懂了原理，忘記了可以自己想出來，不用找書看，比如口訣‘三一三剩一’，意思就是三除一商三剩下余數(shù)一。學習要避免‘狗吃生米不消化’，這樣才能把書讀好?！彼玫乃渍Z“夠吃生米不消化”，我至今記憶猶新，比干巴巴說教“要理解地背”效果好多了。 父親營造激勵學習的環(huán)境，也是一流，至少在農(nóng)民里是這樣。父親的房間潔凈而簡單。一張“風車格子頂”木床，一只景德瓷枕頭，床頭總是放著三本書：《字典》《通書》和《中草藥》，都是民國出版物。床前一張家鄉(xiāng)生產(chǎn)的紅椎木書桌，書桌兩個抽屜，家鄉(xiāng)俗稱為“日字臺”，桌上是文房四寶筆墨紙硯和鎮(zhèn)紙，還有記事簿和一些書籍，我印象比較深的是《鬼才倫文敘》《三國演義》《西游記》《隋唐演義》《楊家將》《繁體字與簡化字對照》。墻上懸掛他和我母親的畫像、西洋掛鐘和兩幅畫。<div><br></div> （父親常放在床頭的《字典》）<div> 撥動我心弦的不是畫，而是畫上的題詞。一幅題對聯(lián)“碧紗待月春調(diào)瑟，紅袖添香夜讀書。”下聯(lián)是宋代趙彥端的詞句。另一幅題詞則是宋代趙恒《勵學篇》詩中兩句：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！鳖}詞對我太有誘惑力了！想到讀書就會有金錢、讀書就會有美妻，還有美女陪左右。想到這些，雖村里同齡人晚上幾乎都打鳥抓魚，打牌下棋，結伴游戲，我們兄弟晚上有空是點著煤油燈看書學習。父親能將簡陋的房間營造出這種文化氛圍，誘導子女形成讀書習慣，我真是發(fā)自心底的佩服。如果不是有父親這個最好的老師，我這個剛好在文革十年讀小學中學的農(nóng)民仔，恢復高考想考上大學，簡直白日做夢。我中學同年級沒有其他同學考上大學，中專也沒有。這與同學無關，中學課程表大半是“勞動”二字，鋼板刻印“教材”內(nèi)容也是墾荒種菜，挖塘養(yǎng)魚，打柴做飯，種茶采茶炒茶之類。</div> 我報讀師范，也是父親的建議。我在反復琢磨志愿。他說，別想那么多了，就在師范、醫(yī)學和金融里面選一個，這些人才，什么朝代都需要；這些崗位，干的都是行善積德事。金融可以解人困，老師可以扶人智，醫(yī)生可以救人命。<br> 有朋友問：“父親是真農(nóng)民嗎？”回答這個問題 ，我太難了。為什么要懷疑呢？家庭成分欄我分明填寫“中農(nóng)”的，這是政府認定的啊。當然，為了生計，父親做過很多工種：犁牛耙田，劏豬宰牛，養(yǎng)豬賣鴨，泥水木匠，燒磚鍛瓦，打鐵補鑊，編筐織籮，織布紡紗，開鋪經(jīng)商，押鏢送貨，算命卜卦……，對了，他也是個無學歷、無職稱、無證書，但鄉(xiāng)親認可的土郎中，還曾是 “別不把他們當干部”的“干部”。<br> 其實，父親也很想讀書，也能讀書，成績常拿第一。可惜我爺爺要他輟學協(xié)助管理織布廠，校長親自上門動員我爺爺支持我父親繼續(xù)讀書，爺爺仍不改變主意。為此，父親一直責怪爺爺，特別知道成績第二的張同學考上國立湖南大學后。但父親對爺爺怨而不恨。父親常對我說：“我想讀書你爺爺沒有給我讀下去，這是我極大的遺憾，但他肯定有他的考慮，你們幾兄弟姐只要能讀，我即使有天大的困難也要支持你們一直讀下去?！泵看温牭竭@句話，我都禁不住淚水奪眶而出，暗下決心一定要刻苦讀書。至于我刻苦也沒讀好，那是另一個問題了。 （我父親的父親抄寫書局部）