<p class="ql-block"> 自9月5日開(kāi)展學(xué)生居家線上教學(xué)以來(lái)，我們六年級(jí)數(shù)學(xué)組根據(jù)制定的線上教學(xué)方案，嚴(yán)格按照線上教學(xué)課程表與作息時(shí)間表開(kāi)課，在本周線上教學(xué)期間，全體數(shù)學(xué)教師采取有效合理的教學(xué)方式，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在交流中尋疑解惑，取得了較好的效果。</p> <p class="ql-block"> 課前備課上，老師們?cè)诰W(wǎng)上收集各種教育平臺(tái)教學(xué)資源，篩選適合自己實(shí)際教學(xué)的內(nèi)容整合到課堂。每次課的備課工作比平時(shí)線下備課花了更多的時(shí)間，由于準(zhǔn)備工作和教學(xué)過(guò)程到位，讓老師們覺(jué)得似乎和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)沒(méi)有什么區(qū)別，我們不盲目的追求上課的過(guò)程，更注重學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范和習(xí)慣的養(yǎng)成。</p> <p class="ql-block"> 我們采取“釘釘”直播與在線課堂教學(xué)方式，在課上孩子們不光能聽(tīng)到老師的聲音，還能看到老師，會(huì)讓孩子們感到很親切，特別是那一聲聲“老師好”、“老師再見(jiàn)”，更是拉近了師生之間的距離，與線下教學(xué)有相似之處。在教學(xué)過(guò)程中，教師能切實(shí)關(guān)注每位學(xué)生，充分利用連麥、視頻會(huì)議、消息互動(dòng)等方式提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的參與度、積極性，確保每位學(xué)生“學(xué)有所獲，學(xué)有所得”。</p> <p class="ql-block"> 每次課前老師們都會(huì)提醒學(xué)生做好以下事項(xiàng)：1.課前提醒同學(xué)們拿出書(shū)、筆、作業(yè)本做好準(zhǔn)備。2.提前5分鐘進(jìn)入釘釘群。3.課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好課堂筆記。4.課后完成作業(yè)及時(shí)上傳至釘釘家校本。5.直播線上答疑，對(duì)于重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)再次講解練習(xí)鞏固等。</p> <p class="ql-block"> 在網(wǎng)課期間，老師們利用釘釘群以及其他批改軟件對(duì)學(xué)生當(dāng)日作業(yè)進(jìn)行批改，及時(shí)反饋！鼓勵(lì)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，同時(shí)也及時(shí)指出孩子在本次作業(yè)中的不足，督促更正，在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！</p> <p class="ql-block"> 為使線上教學(xué)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分工更是深入一線課堂，了解教學(xué)情況、提出修改建議、點(diǎn)明前進(jìn)方向。校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)科主任、學(xué)科組長(zhǎng)紛紛走進(jìn)我們的直播間，把脈課堂，深入指導(dǎo)，敦促教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，為線上高質(zhì)、高效教學(xué)保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block"> 線上教學(xué)既方便又靈活快捷，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)?？傊?，我們會(huì)克服困難，竭盡所能做好疫情期間在線教學(xué)工作。</p>