<p class="ql-block"> 新學期，新征程，新規(guī)劃，不變的是教學情懷。本人任九二九五化學課，任學校教導處工作。工作計劃如下：</p><p class="ql-block">一、個人教學計劃</p><p class="ql-block"> 按照教體局化學組教學進度，適當超前開展。發(fā)揮集體力量，我校化學組集體備課，分工協(xié)助，確定教案，研討教法。共同制定每周學業(yè)水平測試。還要做好以下三點：</p><p class="ql-block">1、找好學生認知特點，結合學科情況有效切入，多站在學生角度取思考如何開展教學，處理難點、易錯點；</p><p class="ql-block">2、少講、多練、多讀。精心備課，語言精練，思路清晰，相信學生才能做到少講，流出更多時間記憶、練習；</p><p class="ql-block">3、及時復習。課前復習舊知，按照艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律，知識點重復記憶，就爛熟于心。知識點及時清，反復清。</p><p class="ql-block">4、課型交叉使用。單元的新授課后，復習課、練習課及時跟上。甚至重要課結束后，就開展復習和練習。</p><p class="ql-block"> 化學是起始學科，做好學生思想工作，讓學生相信老師，親近老師，成績水到渠成。</p><p class="ql-block">二、教導處工作</p><p class="ql-block">1、減與增</p><p class="ql-block"> “雙減”一要減輕學生作業(yè)負擔，二要減輕家長負擔，讓教育回歸本真，回歸成國家的事務。學校要嚴格執(zhí)行國家政策。</p><p class="ql-block"> 做到減輕學生作業(yè)負擔，一、課堂多練習、課余少做。教導處制定出作業(yè)制度，平時多檢查、調(diào)研，檢查、反饋作業(yè)制度是否得到執(zhí)行，調(diào)研新情況下作業(yè)效果如何。</p><p class="ql-block"> 有減就要有增。一、增加延時服務和托管服務。這樣的服務，需要向家長、學生宣傳明白，覆蓋到每一個需要的學生。老師們清楚服務的內(nèi)容和意義，從而愿意、樂意提供服務。教導處協(xié)調(diào)年級，安排好服務時間、內(nèi)容。 二、增加課堂效率。</p><p class="ql-block">1、持續(xù)課改，落實“先學后教”理念、教學方法。教師集體備課、聽評課、學科教研，教導處制定好評課標準、方案，教師具備線上和線下雙結合，雙開展。</p><p class="ql-block">2、抓好教學常規(guī)</p><p class="ql-block">備課、作業(yè)、教案、教研、學業(yè)水平測試、晚自習學生自學等，教導處多深入，多總結、反饋，重視過程性管理。教導處成員巡課，每周不少于2次，反饋備課、作業(yè)、教案情況；教導處成員分工分學科進學科教研，匯集教研成果，全校分享。</p><p class="ql-block">三、其他工作</p><p class="ql-block">1、教師培訓工作。按照文件，安排好各項培訓，協(xié)調(diào)年級調(diào)課到位；教師繼續(xù)教育工作，不能漏人、缺項，不能耽誤老師們的事。</p><p class="ql-block">2、聯(lián)盟校教學活動，今年教體局行政令中安排很多相關活動，早思路、布署，有條不紊進行，每學期3次教研活動。</p><p class="ql-block">3、學籍工作，從八月中旬開始已經(jīng)開展。該工作，精度要求高，很有時間性，涉及到每一個學生。新七年級學籍由陳小紅老師負責，張志丹老師協(xié)助。</p><p class="ql-block">4、圖書館工作。先申報儀器購買，申請人員，在九月底完成書籍入冊，清查處理不合格圖書。</p><p class="ql-block">5、信息技術2.0校本研修。教師平時線下研修與線上結合，教導處給出方案指導，確保每位教師合格，掌握學科教學與信息技術的融合，信息技術更好的服務教學。</p><p class="ql-block">6、還有每月其他工作，如雙減典型案例、送教下鄉(xiāng)、控輟保學。這些工作每月按照要求都要開展，教導處內(nèi)部分工，互相協(xié)助，高標準開展。</p><p class="ql-block"> 龐村中學是一個團結的隊伍，積極拼搏的隊伍。教導處也要主動思慮，不辱使命。</p>