筆粉不深勻，桂花淡淡香。九月初的開學(xué)季總是忙忙碌碌，無(wú)意間淡淡花香縈繞，猛抬頭來(lái)來(lái)回回走過(guò)多少次的長(zhǎng)廊邊，一樹樹丹桂金光閃閃，特別是在夕陽(yáng)下顯得端莊而妖嬈。從種下桂花樹的那一天起，每年佳期有約，桂花用自己的燦爛精彩了老師學(xué)生的笑臉。 今年的丹桂開的格外繁盛，淡淡的花香芬芳而不庸俗，溫馨而不濃艷，在教室里透過(guò)玻璃窗也可以聞到，淡淡的又沁人心脾。丹桂飄香，一念秋風(fēng)颯颯起，一念南山楓葉丹，一念夕陽(yáng)鍍層金，第38個(gè)教師節(jié)也邁著盛情的步伐款款而來(lái)。每一年的教師節(jié)都宣告了新一學(xué)期的精彩開場(chǎng)，今年的教師節(jié)更是意義非凡。 <p class="ql-block">明月萬(wàn)里寄師恩，丹桂飄香慶團(tuán)圓。教師節(jié)與中秋節(jié)“喜相逢”，“思念”與“感恩”撞個(gè)滿懷，“溫馨”與“甜蜜”共同碰杯。有道是盈月攬芳華，教誨似深海，第38個(gè)教師節(jié)為我九月初開學(xué)烙上了非同尋常的印記，有感動(dòng)，有感恩，更有謙虛敬慎不驕不躁繼續(xù)堅(jiān)守自己課堂的篤定，也有人生自信二百年會(huì)當(dāng)擊水三千里的豪情。</p> <p class="ql-block">桂花香微醺的九月，作為一名普通的鄉(xiāng)村教師，我接受了小心臟幾乎不能承受的，暴風(fēng)雨般的洗禮，到現(xiàn)在內(nèi)心依然久久不能平息。想不到自己能作為長(zhǎng)安區(qū)“教書育人楷模”與長(zhǎng)安教育界赫赫有名的趙校長(zhǎng)，王校長(zhǎng)，田老師，劉老師等人同臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。這是一種榮耀，這也是一種勉勵(lì)，對(duì)自己教學(xué)提出更高要求。</p> 河傾皓月起，星漢兩開闊。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻腿有些打顫，不敢看前面鏡頭。我知道在教書育人的道路上，還有很多的前輩，很多的師傅，很多的戰(zhàn)友，很多默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的長(zhǎng)安區(qū)教育人，值得我去學(xué)習(xí)。今天有幸站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上更要謙虛，更要學(xué)習(xí)，回到學(xué)校更要深深耕耘。 <p class="ql-block">我心里涌出的第一個(gè)詞依舊是“感恩”，感恩我身后那個(gè)追求卓越團(tuán)結(jié)進(jìn)取的鴨中團(tuán)隊(duì)。感恩忙碌在第38個(gè)教師節(jié)后的籌劃彩排的胡老師，姚老師。感恩為拍攝宣傳片協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)的駱老師，惠老師，呂老師。長(zhǎng)安教育有這么多的故事被發(fā)掘，教師被宣傳離不開這些幕后英雄的付出。</p> 歲月溫婉人間浪漫，囿于市井面向山海。鮮花送給了模范，獎(jiǎng)狀贈(zèng)給了優(yōu)秀，大紅花別在代表的胸前。而這些啟迪人生，領(lǐng)航教育，賦能教師的幕后英雄，在大會(huì)頒獎(jiǎng)樂響起的那一刻默默堅(jiān)守場(chǎng)外的孤寂角落，他們也是教師，更是教師中優(yōu)異的人。這多像校園里的一棵棵桂花樹，芬芳了夕陽(yáng)晚霞，芬芳了難忘歲月，卻默不作聲。 一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)，明月濺馬蹄，我知曉你們正站在長(zhǎng)安教育的高坡上，向遠(yuǎn)處眺望，星臨萬(wàn)戶山高路遠(yuǎn)，萬(wàn)家燈火何止千萬(wàn)里。我問自己除了感恩我能做什么，能做好什么，能怎樣把感恩落到實(shí)處。只有堅(jiān)守好自己的校園，站穩(wěn)自己的講臺(tái)，與時(shí)俱進(jìn)的教書育人。 第38個(gè)教師節(jié)是忙碌的，是快樂的，是充實(shí)的。9月7號(hào)中午倒好課，上完課，下午參加“長(zhǎng)安區(qū)教師節(jié)表彰大會(huì)”，趕回來(lái)上兩個(gè)班的晚自習(xí)。9月8號(hào)中午動(dòng)員全校師生，我們班同學(xué)接拍《你好，我的城|大山里的好教師》宣傳片，下午把耽誤的課補(bǔ)上。9月9日中午參見市政府的座談會(huì)，下午接著上晚自習(xí)。 <p class="ql-block">我理解的初心可能很小，不能忘記班級(jí)里的學(xué)生，不能把自己的課堂放空，不能把教學(xué)進(jìn)度丟失。忙忙碌碌，既要把教學(xué)做好，也要出色完成各項(xiàng)任務(wù)，兩全其美是最好。越是受到表?yè)P(yáng)越要謙虛謹(jǐn)慎，不要丟下自己的課本這是立業(yè)的根本。要說(shuō)感恩我們班強(qiáng)大的學(xué)生團(tuán)隊(duì)不能忘。</p> <p class="ql-block">我喜歡校園里的桂花樹，已經(jīng)七八年了長(zhǎng)得還是老樣子不高不低，小小的片片，灰灰的樹皮，平時(shí)并不起眼，到了金秋九月淡淡花香浸潤(rùn)校園，沁人心脾。多少個(gè)風(fēng)里雨里不埋怨不張揚(yáng)，多少次花開花落不驕傲不沮喪。我們農(nóng)村的人，農(nóng)村的孩子就是這樣的寫照，樸實(shí)無(wú)華。</p> 且將歲月深情看，世間溫婉風(fēng)云淡?！段饔斡洝分衅刑嶙鎺煂?duì)學(xué)藝已成的孫悟空說(shuō)，從此以后你不再是我的徒弟，我也不再是你的師傅。每一年開學(xué)初我會(huì)用一個(gè)月時(shí)間記兩個(gè)班學(xué)生的名字。每一次畢業(yè)后我要用一個(gè)暑假忘記這些名字，騰出空間來(lái)接納新的同學(xué)。 要說(shuō)我的短板就是不善言談，我和學(xué)生聯(lián)系的很少，手機(jī)電話名單每學(xué)期定時(shí)清理。我常對(duì)畢業(yè)同學(xué)說(shuō)，如果你學(xué)有所成，那是你個(gè)人的努力，希望你走的更遠(yuǎn)。如果你生活的不如意，請(qǐng)不要自暴自棄，不要讓老師在校門口見到你而難過(guò)。這一次拍攝視頻需要學(xué)生的祝福語(yǔ)，沒想到收獲滿滿。 我們校長(zhǎng)，我們英語(yǔ)老師，我們學(xué)校同事一起聯(lián)系，本來(lái)需要五到七個(gè)視頻，結(jié)果收到了二十多個(gè)視頻，后面的視頻更是源源不斷。感謝散落在天涯海角的同學(xué)們，你們是南山腳下鴨池口中學(xué)里的那一棵桂花的種子，跨越迢迢山水，在陌生的天空中長(zhǎng)成大樹，芬芳了屬于自己的季節(jié)。 四季輪回內(nèi)心澄澈，好好生活慢慢相遇。每一次風(fēng)雨兼程未必彩霞滿天，每一次跋山涉水未必春暖花開，但這一路馳騁的日子終不會(huì)辜負(fù)人生和青春。看到你們擁有了自己的精彩，我本止于秋風(fēng)的落寞，在你們?nèi)詢烧Z(yǔ)中溫暖落淚，長(zhǎng)安風(fēng)起。 <p class="ql-block">踏平山海逐風(fēng)浪，春去秋來(lái)任南北。人們說(shuō)偉大出于平凡，平凡孕育不凡，然而做起來(lái)是多么不容易。歲月會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候，用風(fēng)雨拍打你，用雷霆恐嚇你，用艱難險(xiǎn)阻阻攔你。做教師也一樣，生活有愛才有所期待，心懷微光行穩(wěn)致遠(yuǎn)。歲月可以磨掉我的脾氣，而心靈會(huì)像桂花一般淡淡芬芳。</p> <p class="ql-block">感恩生活中一直陪伴在我身邊的不可或缺的每一位，在校園相識(shí)相遇的妻子，感謝你們的引領(lǐng)，啟迪，呵護(hù)，幫襯。有你們的日子每一刻都是而閃亮的。如果說(shuō)起自己最美的樣子，我想還是自己課堂上的樣子，還有孩子們能和老師配合的默契而無(wú)聲勝有聲。秋天的氣息，如九月的風(fēng)拂過(guò)山崗，踏進(jìn)校園開始新的征程。</p> 對(duì)酒當(dāng)歌人生幾何，譬如朝露去日苦多。無(wú)論從教學(xué)能力，還是立德樹人上，自己還需要很長(zhǎng)的路要走，還需要繼續(xù)追趕。我知道榮譽(yù)是奮斗的副產(chǎn)品，只有奮斗能成就夢(mèng)想，奮斗是青春的底色，踐行是青春的磨礪。奮斗是一個(gè)教師，永不停息的腳步。 <p class="ql-block">我羨慕校園里那一棵棵桂花樹，在天高云淡，秋高氣爽中亭亭玉立。時(shí)光清淺處，一步一安然。樹旁是朗朗的讀書聲，樹下一地金黃的碎屑讓孩子們駐足驚喜，樹叢中有鳥語(yǔ)啾啾。夕陽(yáng)把“黃金圣甲”披在它身上，它淡定的遠(yuǎn)眺南山云卷云舒，俯視校園四季流轉(zhuǎn)。</p> <p class="ql-block">就站成一棵桂花樹，在長(zhǎng)安教育這片深情的土地向下扎根，向上生長(zhǎng)。堅(jiān)守這片土地，在這里生根，發(fā)芽，挺拔，在這里芬芳四季，溫暖歲月。心守一抹暖陽(yáng)，靜待一樹繁花。以謙虛之心，領(lǐng)歲月教誨；以虔誠(chéng)之姿，敬來(lái)日方長(zhǎng)。做一個(gè)追光者，最終光芒萬(wàn)丈。</p>