<p class="ql-block"> 為確保學(xué)校開(kāi)學(xué)后能科學(xué)、規(guī)范、有序的開(kāi)展疫情防控工作，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，學(xué)校決定2022年9月11日上午17：00分，我校開(kāi)展了秋季學(xué)期疫情防控演練活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 演練開(kāi)始前，周仁燕校長(zhǎng)首先分析了當(dāng)前疫情現(xiàn)狀，告誡大家不要松懈防疫心理，并進(jìn)一步部署演練工作，講解演練的各環(huán)節(jié)流程以及具體的實(shí)施步驟，要求老師們認(rèn)真、嚴(yán)肅對(duì)待此次演練，保證開(kāi)學(xué)后按照此流程進(jìn)行操作。</p> 情景一:入校晨檢 <p class="ql-block"> 校門(mén)是疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。學(xué)生進(jìn)校園時(shí)應(yīng)在校門(mén)口保持1米安全距離并進(jìn)行體溫測(cè)試，檢測(cè)體溫正常的學(xué)生迅速按照指定通道進(jìn)入教室。</p> <p class="ql-block"> 發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生在體溫檢測(cè)過(guò)程中出現(xiàn)異常，值班老師立即轉(zhuǎn)交給校醫(yī)處進(jìn)行再次測(cè)量體溫，仍高于37.5℃，引起重視對(duì)該生詢問(wèn)是否去過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，是否與外來(lái)人員接觸，是否到過(guò)外地等，經(jīng)詢問(wèn)并立即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。</p> <p class="ql-block"> 測(cè)溫員和校醫(yī)將發(fā)熱學(xué)生帶到隔離區(qū)，并將情況匯報(bào)給分管副校長(zhǎng)文華。</p> <p class="ql-block"> 文華副校長(zhǎng)立即向周仁燕校長(zhǎng)和疫情防控指揮部匯報(bào)。</p> <p class="ql-block">學(xué)校心里健康教師陳祥貽老師來(lái)給學(xué)生做心里疏導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 迅速把發(fā)熱人員密接者轉(zhuǎn)移到指定的地點(diǎn)，等待指揮部下一步指示，并做好消殺工作。</p> 情景二：教室上課 <p class="ql-block"> 學(xué)生進(jìn)入教室前，科任老師進(jìn)行二次晨檢。</p> <p class="ql-block"> 晨檢過(guò)程中，科任教師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)測(cè)溫異常并伴有咳嗽癥狀的時(shí)候，并立即告知班主任和校醫(yī)務(wù)人員，帶領(lǐng)學(xué)生去隔離室進(jìn)行體溫測(cè)量，并及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行詢問(wèn)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次疫情防控演練活動(dòng)，切實(shí)提升了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的應(yīng)急指揮能力和協(xié)調(diào)能力、組建高校協(xié)同、反應(yīng)敏捷的疫情處置應(yīng)急隊(duì)伍，進(jìn)一步強(qiáng)化了全體師生的防控意識(shí)，提升了學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力，檢驗(yàn)了防控措施的規(guī)范性，為秋季開(kāi)學(xué)做好充足的準(zhǔn)備。</p>