<p class="ql-block"> 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：“量感”是一種感覺(jué)，是指不使用測(cè)量工具對(duì)某個(gè)量的大小進(jìn)行推斷或推斷用某個(gè)單位表示的量與哪個(gè)實(shí)際物體的大小相吻合的一種感覺(jué)。</p> <p class="ql-block"> 本周，四年級(jí)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了“認(rèn)識(shí)更大的數(shù)”這一單元，為了讓孩子們進(jìn)一步體會(huì)大數(shù)的實(shí)際意義，并能將所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，我校四年級(jí)的老師布置了想一想、估一估，500g大米有多少顆呢？試著用你想的辦法數(shù)出500克大米這一實(shí)踐作業(yè)。孩子們興趣濃厚，積極參與這一活動(dòng)，紛紛開(kāi)動(dòng)自己的小腦筋想出很多種方法來(lái)“數(shù)大米”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第一步：有的孩子先稱出5克的大米，或者10克的大米，有的稱精確度高的，可以稱出1克的大米……</p> <p class="ql-block">第二步：數(shù)出剛剛量的1克，5克，或10克大米各有多少顆？然后開(kāi)始“布陣”，或者有些孩子直接推到出500克的大米有多少粒？</p> <p class="ql-block">有些孩子能完整的記錄過(guò)程，令老師們欣慰的是，很多爸爸媽媽都參與到了這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中，來(lái)和孩子一起感受生活中的數(shù)學(xué)。</p> <p class="ql-block">以下是孩子們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中的優(yōu)秀視頻??</p> <p class="ql-block">同學(xué)們的奇思妙想，充分開(kāi)動(dòng)了自己的小腦筋，發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力</p> <p class="ql-block">通過(guò)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)于數(shù)量的多少有了更高的感知，建立了一定的認(rèn)知，這不是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感量感的最終目的，最為重要的是要能夠促進(jìn)學(xué)生利用好量感來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題，從而能夠促進(jìn)其它數(shù)學(xué)能力的綜合發(fā)展。</p> <p class="ql-block">本次實(shí)踐活動(dòng)，不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，也將課本上的數(shù)學(xué)知識(shí)與我們的生活建立了聯(lián)系，體會(huì)到生活處處是知識(shí)，數(shù)學(xué)無(wú)處不在。同學(xué)們，讓我們繼續(xù)開(kāi)動(dòng)我們的小腦筋、發(fā)揮我們的想象力和創(chuàng)造力進(jìn)行后續(xù)的學(xué)習(xí)吧</p>