<p class="ql-block"> 中華民族歷史悠久,擁有著豐富的文化底蘊(yùn),為了傳承民族文化,培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感,寬城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了以“花好月圓賞中秋”為主題的中秋節(jié)活動(dòng)課程。讓孩子們感受文化魅力,體驗(yàn)節(jié)日氛圍。</p> 知中秋 <p class="ql-block"> 農(nóng)歷八月十五,是中國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)。中秋節(jié)始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名。成為中國(guó)主要的節(jié)日之一。低年段的學(xué)生根據(jù)學(xué)校下發(fā)的中秋節(jié)活動(dòng)課程,查閱中秋由來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 高年段的學(xué)生們查閱中秋的來(lái)歷,中秋的美食及中秋的神話故事,通過(guò)感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn),充分了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,知道中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,寄托了對(duì)親人的思念!</p> 誦中秋 <p class="ql-block"> “月到中秋偏皎潔,且喜人間好時(shí)節(jié)”,低年段的學(xué)生查閱中秋詩(shī)歌配以手勢(shì)舞來(lái)表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)。就讓我們一起來(lái)品味歡快的中秋韻味。</p> <p class="ql-block"> 雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生。高年段學(xué)生們查閱中秋相關(guān)詩(shī)詞,在誦讀中陶冶情操,浸潤(rùn)心靈,感受中秋節(jié)日氣息,提升文化底蘊(yùn),增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心。</p> 贊中秋 <p class="ql-block"> 中秋是一個(gè)載歌載舞的傳統(tǒng)節(jié)日,人們?yōu)閼c祝豐收的喜悅而歡聚一堂。為慶祝這份團(tuán)圓,低年段學(xué)生們查閱詩(shī)歌盡情舞蹈,舞出我們對(duì)中秋佳節(jié)的情懷與贊美。</p> <p class="ql-block"> “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺··…·”古往今來(lái),多少中秋詩(shī)詞歌賦縈繞在耳邊。為進(jìn)一步了解中秋節(jié)日對(duì)我們的意義,高年段學(xué)生們用語(yǔ)言表達(dá)著自己對(duì)“中秋”的理解。</p> 賞中秋 <p class="ql-block"> 中秋節(jié)自古便有祭月,賞月,吃月餅,玩花燈等民俗,流傳至今,經(jīng)久不息。為傳承中國(guó)禮儀文化,低年段同學(xué)查閱資料,了解月餅的做法,以及南北方月餅的差異。</p> <p class="ql-block"> 高年段學(xué)生們?cè)谥星锕?jié)當(dāng)晚與家人共品月餅,共賞中秋圓月,與家長(zhǎng)一起編輯祝福文字發(fā)給親朋好友。拍攝令人難忘的瞬間,記錄下美好的月圓時(shí)刻。</p> <p class="ql-block"> 寒星點(diǎn)點(diǎn)眨眼睛,月到中秋分外圓,站在水邊望月亮,月亮下面是故鄉(xiāng)。中華民族上下五千年的歷史,沉淀著濃厚的傳統(tǒng)文化氣息。此次活動(dòng)課程不僅加深了學(xué)生們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,還體驗(yàn)到了節(jié)日快樂(lè)。最后,寬城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)衷心的祝愿大家月滿人滿,生活日日甜!</p> <p class="ql-block">總策劃 : 張曉紅</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">策 劃 : 楊立梅 王統(tǒng)臻</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">制 作 : 寬城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)宣傳報(bào)道組</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孫梁</p>