<p class="ql-block"> 疫情防控，開學(xué)延期。全民都在為新型冠狀病毒性肺炎的防控齊心協(xié)力。疫情雖然阻斷了師生面對(duì)面的教與學(xué)，卻不能阻隔教師們一顆顆胸懷大愛、愛崗敬業(yè)的心。課堂是教學(xué)的生命線。教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法的改革，教學(xué)效果的體現(xiàn)，都要通過(guò)課堂中師生的共同活動(dòng)來(lái)彰顯。為了更深入地了解課堂，了解教師及其教學(xué)的“原生態(tài)”，推動(dòng)教師鉆研教材，打造高效課堂，9月13日下午，霍城縣伊莉娜工作室成員和清水河鎮(zhèn)中心小學(xué)、清水河鎮(zhèn)農(nóng)科站小學(xué)、清水河鎮(zhèn)清泉小學(xué)全體英語(yǔ)教師一起走進(jìn)線上課堂進(jìn)行隨堂聽課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 首先聽了蘆草溝鎮(zhèn)康清華老師的課，康老師提前做了精心地備課，制作了精美實(shí)用的課件，課堂教學(xué)圖文結(jié)合、聲情并茂，教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生初步感知、模仿和體驗(yàn)新知，以視頻會(huì)議模式授課，在本節(jié)課中教師從語(yǔ)篇閱讀的整體、分層再到整體的引導(dǎo)和相應(yīng)的練習(xí)突破難點(diǎn)，課堂中融入歌謠，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)連麥對(duì)話練習(xí)，師生練習(xí)，生生練習(xí)，鞏固本節(jié)課重點(diǎn)語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)，使課堂教學(xué)達(dá)到了良好效果。</p> <p class="ql-block"> 其次聽了伊莉娜老師的課，課前教師通過(guò)1到10的手指操讓學(xué)生聽、唱英語(yǔ)歌曲、freetalk等方式進(jìn)行復(fù)習(xí)和熱身。目的是創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以舊帶新、為新課學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。教學(xué)目標(biāo)明確，針對(duì)重難點(diǎn)句子創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景。讓學(xué)生在這種真實(shí)的情景中去理解、運(yùn)用重、難點(diǎn)句子。課后針對(duì)教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)一些診斷性練習(xí)，針對(duì)不同程度的學(xué)生分層設(shè)計(jì)不同的練習(xí)，讓每個(gè)層次的學(xué)生都有所得。</p> <p class="ql-block"> 最后聽完課后，所有英語(yǔ)教師開展了熱烈有效的評(píng)課，本著虛心學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步的態(tài)度，在執(zhí)教老師說(shuō)課后，其他老師真誠(chéng)地提出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)、不足和建議，集思廣益，各抒己見，各采所長(zhǎng)，讓授課教師、聽課教師在互相學(xué)習(xí)、互相借鑒中有新的收獲新的提高。</p> <p class="ql-block"> “一花獨(dú)秀不是春，百花盛開春滿園?！?經(jīng)過(guò)這次聽評(píng)課活動(dòng)，所有參與的教師一定會(huì)百花競(jìng)開，群芳爭(zhēng)艷，教師們的教學(xué)水平一定會(huì)有新的提高，教學(xué)工作會(huì)再上新臺(tái)階！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯: 齊亞麗</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核: 伊莉娜</p>