為切實(shí)保證線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展，學(xué)校根據(jù)工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，成立“線(xiàn)上教學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“線(xiàn)上教學(xué)”實(shí)施方案，統(tǒng)籌線(xiàn)上教學(xué)安排、有序組織實(shí)施落實(shí)。 <h5 style="text-align: center;">韶華中學(xué)線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案</h5> <h5 style="text-align: center;">韶華中學(xué)召開(kāi)線(xiàn)上教學(xué)動(dòng)員會(huì)</h5> 學(xué)校認(rèn)真組織開(kāi)展教師線(xiàn)上教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)，積極解答教師工作疑問(wèn)，指導(dǎo)幫助教師熟練應(yīng)用息技術(shù)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)、熟悉掌握疫情防控政策要求、知曉線(xiàn)上直播內(nèi)容要求和輿情防范事項(xiàng)，確保線(xiàn)上教學(xué)順利進(jìn)行。<br> 學(xué)校通過(guò)微信公眾號(hào)、致家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)群等多渠道做好線(xiàn)上教學(xué)宣傳工作，告知學(xué)生及家長(zhǎng)，獲得理解和支持。以班級(jí)為單位，通過(guò)電話(huà)、微信、短信、網(wǎng)絡(luò)等形式，及時(shí)準(zhǔn)確了解學(xué)生居家生活、學(xué)習(xí)和身心健康等情況。引導(dǎo)家長(zhǎng)要時(shí)常加與孩子的溝通交流，以教育孩子科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，形成家校育人合力。 <h5 style="text-align: center;">學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)PPT、對(duì)家長(zhǎng)的要求</h5> 授課中，教師們用飽滿(mǎn)的激情去授課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，提升學(xué)生參與度，條理清楚，并且根據(jù)教材的特點(diǎn)和難易程度，精講重點(diǎn)、難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生思考，把握教與學(xué)的共鳴，加強(qiáng)師生互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新型思維，真正做到“停課不停學(xué)”。 <h5 style="text-align: center;">老師們正進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)</h5> <h5 style="text-align: center;">線(xiàn)上教學(xué)教師對(duì)每次作業(yè)及時(shí)進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)</h5> <h5 style="text-align: center;">學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課</h5> 同時(shí)學(xué)校積極開(kāi)展線(xiàn)上教研活動(dòng)，交流分享線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討解決線(xiàn)上教學(xué)的困難和問(wèn)題；組織校領(lǐng)導(dǎo)、校教研員開(kāi)展線(xiàn)上巡課、聽(tīng)課；通過(guò)學(xué)生群、家長(zhǎng)群了解線(xiàn)上教學(xué)效果，及時(shí)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作質(zhì)效評(píng)估，發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)效果。 <h5 style="text-align: center;">校領(lǐng)導(dǎo)正在進(jìn)行線(xiàn)上巡課、聽(tīng)課</h5> <h5 style="text-align: center;">線(xiàn)上教學(xué)一日一總結(jié)</h5> 作為人民教師，我們所能做到的，就是盡己所能。在這春水漾漾，春林初盛的時(shí)節(jié)，守住自己的一片“麥田”，用一根網(wǎng)線(xiàn)搭建起線(xiàn)上課堂，在云端播撒愛(ài)心，在線(xiàn)上傳遞真情……