<p class="ql-block">疫情就是命令，防疫就是責(zé)任，為了提升教師應(yīng)對(duì)疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，我園于2022年9月13日上午9：00進(jìn)行了新冠肺炎疫情防控演練</p> <p class="ql-block"> 演練前，譚園長(zhǎng)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案，對(duì)防控演練工作做了具體的要求和布署，要求大家以“演練就是實(shí)戰(zhàn)”的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待，積極配合，提高應(yīng)急技能，注重落實(shí)措施，始終把幼兒的安全健康放在首位。</p> <p class="ql-block">情境一：教職工入園</p><p class="ql-block"> 教職人員入園前，戴口罩、間隔一米線要求排隊(duì)，出示三碼，量體溫，手部消毒。</p> <p class="ql-block">情境二：幼兒入園</p><p class="ql-block">入園時(shí)，家長(zhǎng)與幼兒一同走到門口，并戴口罩，間隔一米，家長(zhǎng)出示三碼，對(duì)幼兒消毒，測(cè)體溫，保健人員對(duì)幼兒進(jìn)行檢查并做好記錄，家長(zhǎng)在門口等待晨檢結(jié)果，體溫正常幼兒方可入園。</p> <p class="ql-block">進(jìn)班級(jí)前：班級(jí)教師嚴(yán)格按照晨檢要求為孩子測(cè)量體溫并登記幼兒晨檢記錄。</p> <p class="ql-block">情景三：突發(fā)情況情景演練</p><p class="ql-block">集體活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)異常</p><p class="ql-block"> 集體活動(dòng)中，一名幼兒突然出現(xiàn)發(fā)燒、乏力癥狀，老師發(fā)現(xiàn)后立即安撫幼兒，并反復(fù)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)體溫過高。</p> <p class="ql-block">班主任老師立即上報(bào)園，并仔細(xì)詢問登記，對(duì)幼兒進(jìn)行復(fù)測(cè)體溫登記，譚園長(zhǎng)即刻啟動(dòng)突發(fā)疫情應(yīng)急處置流程，幼兒和教師原地不動(dòng)。譚園長(zhǎng)立即上報(bào)??安峪鎮(zhèn)管轄區(qū)疫情防控中心。</p> <p class="ql-block">最后全面消殺</p><p class="ql-block"> 專業(yè)人員身穿防護(hù)服、戴好口罩、背著噴霧器，嚴(yán)格按照衛(wèi)生消毒管理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作，進(jìn)行全面而細(xì)致的消殺，絕不留一個(gè)死角，筑牢筑實(shí)疫情防控墻，切實(shí)為幼兒健康保駕護(hù)航??</p> <p class="ql-block">疫情防控?zé)o小事，慎終如始細(xì)落實(shí)。感謝大家一直以來對(duì)我園疫情防控工作的支持與配合，孩子是我們的未來，是我們的期望，維護(hù)孩子的生命健康是我們的共同職責(zé)。讓我們團(tuán)結(jié)一心，科學(xué)防范，精準(zhǔn)施策，共克時(shí)艱，為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境！</p>